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时间：2020-02-26
《数学北师大版初一上册2、7有理数的乘法课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、判定符号例1计算乘法法则倒数例2练习7.有理数的乘法作业学习目标：１、熟练掌握有理数的乘法法则和倒数的概念，培养计算能力；２、经历探索有理数的乘法法则的过程，提高观察、归纳、猜想、验证等获取知识的能力。判断下列各式的积是正的还是负的？2×3×4×（-5）2×3×（-4）×（-5）2×(-3)×(-4)×(-5)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)7.8×(-8.1)×0×(-19.6)负正负正零议一议：几个有理数相乘，因数都不为0时，积的符号怎样确定？有一因数为0时，积是多少？几个不等于零的数相乘，积的符号由______
2、_______决定。当负因数有____个时，积为负；当负因数有_____个时，积为正。归纳:几个有理数相乘,如果其中有因数为0,________负因数的个数奇数偶数积等于0。负因数的个数积的符号如果两个数的乘积为负数，那么这两个数中有几个负数？如果3个数的乘积为负数，那么这3个数中有几个负数？4个数呢？5个数呢？你发现了什么规律？积的符号负因数的个数（1）如果2个数的乘积为负数，其中有个负因数。（2）如果3个数的乘积为负数，其中有个负因数。（3）如果4个数的乘积为负数，其中有个负因数。（4）如果5个数的乘积为负数，其中有个
3、负因数。（5）如果101个数的乘积为负数，其中有个负因数。11或31或31,3,51,3,…,101思考你能发现其中的规律吗?本节课我们探究了几个问题？畅谈你的收获，要大胆哟！课堂小结：作业:导学案中巩固延伸３，４。
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