地理人教版七年级上册课件.4 地形图的判断.ppt

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1、第一章第四节地形图的判读小明说：这座山高1600米；甲处的小亮说：这座山高1000米；乙处的小琴说：这座山高1200米。你认为他们三人谁说的正确？为什么？1600米1000米甲海平面海拔高度相对高度想一想乙1200米某点高出另一点的垂直距离为相对高度甲乙海平面1000米500米1500米某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔地面高度海拔—地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度—某个地点高出另一地点的垂直距离。100米110米水平面100110海拔相同等高距等高线等高距1001001001001001001001002002002002002

2、00200150150150150150150150150100100100等高线的绘制A300500CB１、图中A的海拔是米，B的海拔是米，AB的相对高度是米。２、估算C的海拔：在米至米之间。400300100400500山顶等高线稀疏缓　坡等高线密集陡坡等高线越密，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓Ａ、坡度的识别２、地形图的解读坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方等高线稀疏图中有Ｃ→Ａ和Ｂ→Ａ两条登山路线，选择哪条路线比较省力？为什么？Ｃ→Ａ省力。因为这条路线上的等高线稀疏，是缓坡。学以致用山脊山谷陡崖山顶鞍部观察山顶部位的等高线形态有什么特点？山顶

3、400600500等高线闭合，中间高四周低观察如何在等高线地形图上区分山脊和山谷？等高线向低处凸出等高线向高处凸出判断这两幅图所表示的地形部位分别是：Ａ，Ｂ＿＿　　＿＿＿＿。山谷山脊ＡＢ600400500600500400观察两个相邻山顶的中间部位鞍部鞍部500700600鞍部的等高线形态特征观察等高线重合处陡崖的等高线形态特征陡崖陡崖小结：山顶—山脊—鞍部—山谷—陡崖—封闭的等高线内，中间高四周低。等高线弯曲部分由高处向低处凸。等高线弯曲部分由低处向高处凸位于两山顶之间。多条等高线重合在一起。ＡＡＢ学以致用（2）图中画出了小河的四条支流①②③④

4、，其中有一条是错的，请指出是哪一条，并说明理由。①②④③③河错误，因为该处是山脊。小河CDE（1）说出图中字母代表的各部位名称：A：，B：，C：，D：＿＿，E：。山脊山顶山谷陡崖鞍部图中主要有哪些颜色？代表的海拔高度是否相同？分层设色地形图颜色单一的区域与颜色复杂的区域相比，相对高度有何不同？比较平原高原在分层设色地形图中，如何区分平原和高原？比较丘陵山地山地山地丘陵在分层设色地形图中，如何区分山地和丘陵？观察盆地和周围地形相比，有什么特点？盆地盆地盆地盆地盆地总结五种陆地地形的海拔特点及地面起伏程度：高原—山地—丘陵—平原—盆地—海拔较高，一般

5、在1000米以上，顶部平坦边缘陡峻。海拔较高，一般在500米以上，峰峦起伏，坡度陡峻。海拔较低，一般在200—500米之间，地面有起伏，但坡度和缓海拔较低，一般在200米以下，地面平坦。白色连一连平原高原山地丘陵盆地绿色黄色褐色海拔较高，边缘陡峭，中部平坦。海拔低，平坦海拔高，陡峭险峻海拔较低，起伏较缓海拔不一，周围高中间低收获驿站浅紫色学校准备组织部分同学去下图所示地区进行野外考察。读图回答问题：1、甲村所在的地形类型是（）A高原B盆地C山地D丘陵学以致用：B学校准备组织部分同学去下图所示地区进行野外考察。读图回答问题：2、A、B两地段中适合开

6、展攀岩运动的是。丙处代表的地形部位是。学以致用：B地段山谷学校准备组织部分同学去下图所示地区进行野外考察。读图回答问题：3、A处山顶的海拔为（）学以致用：A、没法确定B、600米C、700米D、600米~700米D-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高线等深线最高处[300，400）最低处（-400，-300]等高线剖面图的画法地形剖面图地形剖面图