地理人教版七年级上册【课件】地球的运动——地球的公转_地理_初中_丁金环_370.ppt

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1、冬季夏季衣四季大不同——我来说食冬季夏季四季大不同——我来说冬季夏季运动四季大不同——我来说植物冬季夏季四季大不同——我来说冬季夏季动物四季大不同——我来说太阳高度——我探究ABC直射斜射斜射太阳高度与地表热量太阳高度与地面获得热量、影子长短的关系——我探究地球公转——我观察、我发现公转中心：太阳方向：自西向东周期：一年/约365天特点：地轴倾斜，空间指向不变（指向北极星）地球公转——我总结利用地球仪简单演示地球公转过程地球公转——我演示位置1.2.3.4的影子长短与地面获得热量之间的关系地球公转与

2、四季更替——我探究地球公转与四季更替——我探究认知思维整理地轴倾斜、指向不变地球的公转太阳直射点的移动太阳照射不同（正午太阳高度不同）地面热量不同四季现象不同位置1.2.3.4的昼夜长短与地表获得热量之间的关系地球公转与四季更替——我探究位置3位置2、4位置1地球公转与四季更替——我探究地球公转与四季更替——我探究冬季夏季春季秋季夏季秋季冬季春季地球公转与四季更替——我探究你能将四个位置与北半球的四个节气对应起来吗？2134认知思维整理地轴倾斜、指向不变地球的公转太阳直射点的移动地面热量不同四季现象

3、不同太阳照射不同正午太阳高度不同昼夜长短不同假设地轴不倾斜，同一地区还会有四季吗？地球公转与四季更替——我探究世界各地的圣诞节地球公转与五带——我推测将热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带填入下图，并说明理由。地球公转与五带——我验证认知思维整理地轴倾斜、指向不变地球的公转太阳直射点的移动地面热量不同四季、五带正午太阳高度不同昼夜长短不同