北师大版数学初一上册2.7.1有理数的乘法.7.1 有理数的乘法一.ppt

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1、1.4.1有理数的乘法（一）初一数学：许红伟教学目标1.掌握有理数的乘法法则。2.能进行有理数的乘法运算并解决实际问题。教学重难点重点:有理数的乘法法则。难点:有理数乘法中的符号法则例1(1)(2)(3)(4)(5)(6)这个解答正确么？你认为应该怎么做？答案是多少呢？动动脑：你会计算几个有理数的乘法吗？2×3×4×(-5)=________________2×(-3)×(-4)×(-5)=_________________(-2)×(-3)×(-4)×(-5)=_________________-120120-120120几个不是0的数相乘,负因数的个数是时

2、,积是;负因数的个数是时,积是.偶数正数奇数负数2×3×(-4)×(-5)=你能发现什么规律呢？(1)（2）7.8×（-8.1）×0×（-19.6）解：（1）原式==（2）原式=7.8×8.1×0×19.6=0几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于______。0例2练习2、全品听课手册23页，例3课堂小结有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数与0相乘，积仍为0.乘积是1的两个数互为倒数.作业：课本51页随堂练习三思而行(1)若ab>0，则必有()A.a>0，b>0B.a<0，b<0C.a>0，b<0D.a>0，b>0或a<0,b<

3、0(2)若ab=0，则一定有()a=b=0B.a,b至少有一个为0C.a=0D.a,b最多有一个为0DB(3)一个有理数和它的相反数之积()A.必为正数B.必为负数C.一定不大于零D.一定等于1(4)若ab=

4、ab

5、，则必有()a与b同号B.a与b异号C.a与b中至少有一个等于0D.以上都不对CD三思而行