利用折线图、条形图、扇形图描述数据.doc

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1、课后作业：1.小明为了了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题： 你平时最喜欢的一项课余活动是（）. (A)看课外书(B)体育活动 (C)看电视(D)踢足球 你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改。 2.经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占有60%，公交车占30%，其他占10%， （1）请画出扇形描述以上统计数据。 （2）若这个班共有50名 学生，那么坐公交车的 学生有多少人？ (3)若我班同学有50人，步行 同学部分在扇形中的圆心 角为72度，那么步行有多少人？ 3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这

2、个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是() A、20%B、40% C、15%D、25% 4.我国有960万平方公里的广阔领土，下面是我国领土地形分布图，从下图中你能得到什么信息？