语文人教版五年级下册第二单元整体预习课教案.doc

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1、第二单元单元预习课教案设计人：闫军丽【学习目标】1.多种方式认读、识记词语。2.多种方式理解词义。3.利用所学词语完成故事接龙。4.认真观察易错生字，并能正确书写。【学习流程】一、词语关1.多种方式检测生词认读情况。(抽生读,小组读,齐读等)2.小组交流词语的学习情况。师重点强调本单元易读错的字和易写错的字。如：咀嚼胚胎蚂蚱困窘等。3.学生朗读含有本单元重点词语的句子或段落，理解词语意思。4.检测词义预习情况。给本单元词语归类。ABB式词语，表达心情的词语、动词等。5.利用本单元生词，全班共同完成故事接龙—

2、—从前，有一个牧童，他穿着棉袄，披着蓑衣……二、内容关快速浏览《冬阳·童年·骆驼队》，说说本文主要讲了什么内容。