职场必读职业生涯规划.ppt

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1、职业生涯自我规划与管理?你是如何来理解职业生涯规划的什么是职业生涯规划？职业生涯规划三要素:职业兴趣职业能力职业目标什么是职业生涯规划？职业生涯规划:是指一个人制定职业目标,确定实现目标的方法,手段和不断发展的过程.讨论：个人、企业在职业生涯规划中各应承担什么责任？贯穿一个人的生命,不是在一个企业中完成的。不仅仅集中在晋升机会上,更着重于心理的成功，整体素质的提升。什么是职业生涯规划？如何进行职业生涯规划1、职业准备期典型的年龄阶段:0~20岁基本任务:知识的储备与积累;跨职业能力的培养心理上的准备能力标准:1读2写3计算4说5听6解决问题

2、7管理自我8领导他人9知道如何学习10团队合作——美国培训与发展学会十项基本能力2、职业初期典型年龄阶段:20~30岁基本任务:明确职业兴趣选择合适的起点发展职业能力学会如何工作如何进行职业生涯规划如何进行职业生涯规划自问法则合理试误心理测量霍兰徳的人格性向理论职业性向分为六种类型:R（实际型）I（研究型）A（艺术型）S（社会型）E（事业型）C（常规型）RIACES选择合适的起点:企业环境的选择团队环境的选择如何进行职业生涯规划企业发展的生命周期组织规模阶段1阶段2阶段3阶段4阶段5大小组织年龄年轻成熟1危机阶段2自主阶段3控制阶段4官僚阶

3、段5新危机阶段1通过创造的成长2通过集权的成长3通过分权的成长4通过协调的成长5通过合作的成长在企业发展的不同阶段员工的职业能力表现出相应的适宜性发展成长特征:阶段1:创造力成长阶段2:服从性成长阶段3:自主管理性成长阶段4:人际能力成长阶段5:团队意识成长管理人员的领导行为与员工的成熟度相适应,不同的领导行为适合于不同成熟度的群体P工作绩效M团队维系PMPMpm如何进行职业生涯规划发展职业能力特殊能力核心能力客户关系能力项目管理能力信息技术能力业务流程应用能力序列通用能力联想全员核心胜任能力“IT咨询序列”的能力模型市场分析能力渠道业务拓

4、展能力销售流程管理能力渠道客户关系能力序列通用能力联想全员核心胜任能力“渠道销售序列”的能力模型学会如何工作培养职业精神管理自己的上级如何进行职业生涯规划3、职业中期典型年龄阶段:30~50岁基本任务：两个问题如何进行职业生涯规划职业生涯高原期现象高原期:员工已经不太可能再得到职务晋升或承担更多的责任.原因:#$%-能力不够-缺乏培训-对成就感的需求不强烈-分配不公或加薪水平不和理-工作责任混淆不清-公司的低成长性导致发展机会减少职业生涯高原期现象补救措施:了解原因争取发展机会职业咨询与主管,同事共同讨论职业生涯高原期现象4、职业后期50岁

5、之后的阶段基本任务:(1)角色转换(2)调整心态如何进行职业生涯规划进行职业生涯规划需要注意的问题目标合理长短结合及时调整<<二十一世纪管理与挑战>>作者:杜拉克<<与成功有约>>作者:柯维<<卡耐基成功全集>>作者:卡耐基参考书目:谢谢大家!