人教版数学五年级下册4.3分数的基本性质课时同步训练.doc

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1、人教版数学五年级下册4.3分数的基本性质课时同步训练姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题(共15题；共30分)1.（2分）（2015•锦江区）的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）A.10    B.8    C.16    D.20    2.（2分）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）A.不变    B.扩大4倍    C.缩小4倍    3.（2分）米表示（）A.把4米平均分成5份．    B.把4米分成5份，取其中1份

2、．    C.把4米平均分成5份，取其中4份．    D.把4米平均分成5份，取其中1份．    4.（2分）   ,比较大小,填符号（）A.＝    第9页共9页B.＜    C.＞    D.≤    5.（2分）下面的图形不能表示分数的是（）A.    B.    C.    6.（2分）的分子加上7后，要使这个分数的大小不变，分母应增加（）A.7    B.56    C.49    D.42    7.（2分）的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应该（）A.加上4    B.扩大2倍    C.扩大5倍    8.（2分）把的分母增加2倍，要使分数的

3、大小不变，分子应该（）。A.增加2倍    B.扩大2倍    C.缩小2倍    9.（2分）把的分子增加到21，要使分数的大小不变，分母应该（）。第9页共9页A.保持不变    B.扩大3倍    C.增加21    10.（2分）一个分数，分子扩大到原来的3倍，分母缩小为原来的，这个分数就（）A.扩大到原来的9倍    B.缩小为原来的    C.扩大到原来的6倍    D.大小不变    11.（2分）的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应该（）。A.加上24    B.加上10    C.扩大2倍    D.缩小    12.（2分）“ ”，先在○里填

4、上适当的运算符号，再在□里填上适当的数，正确的是（）A.＋,12    B.×,12      C.－,12    D.÷,12    13.（2分）小于而大于的分数有（）个。A.0    B.1    第9页共9页C.无数个    14.（2分）把的分子增加6，要使分数大小不变，分母应增加（）A.6    B.10    C.15    D.随便    15.（2分）两根同样长的木条，第一根剪去m，第二根剪去它的，剩下的木条相比较（）A.第一根长    B.第二根长    C.两根一样长    D.无法比较    二、填空题(共4题；共50分)16.（5分）17.

5、（20分）                        （1）（2）（3）（4）18.（20分）                                      （1）第9页共9页（2）（3）（4）19.（5分）三、解答题(共6题；共30分)20.（5分）填上合适的数．21.（5分）填上适当的数．22.（5分）李师傅将一根钢条锯成4段，需要9分钟。照这样计算，如果他把这根钢条锯成8段，需要多少时间？（用比例知识解答）23.（5分）24.（5分）解答25.（5分）写出分母是6、8的所有最简真分数．第9页共9页第9页共9页参考答案一、选择题(共15题；共30

6、分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题(共4题；共50分)第9页共9页16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、三、解答题(共6题；共30分)20-1、21-1、第9页共9页22-1、23-1、24-1、25-1、第9页共9页