数学人教版六年级下册数的运算（二）运算定律课件.ppt

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1、运算定律鳌头镇人和小学方燕峰直接写得数3.48+6.52=6.3÷0.1=2.5×0.4=10631×=名称用字母表示举例加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律减法的性质除法的性质a＋b=b＋a（a＋b）＋c=a＋（b＋c）a×b=b×a（a×b）×c=a×（b×c）（a±b）×c=a×c±b×ca－b－c=a－（b＋c）a÷b÷c=a÷（b×c）我会选我会填强化练习：55÷12.5÷0.81.3×25×0.4我会选1、3.4×5.2＋6.6×5.2的简便算法是（）A、3.4＋6.6×5.2B、5.2×3

2、.4＋6.6C、（3.4＋6.6）×5.22、12.5＋12＋8=12.5＋(12＋8)应用了加法（）A、交换律B、结合律C、分配律3、（a＋b）×=a×＋b×应用了乘法（）A、交换律B、分配律C、结合律CBB我会判⑴25×125×32=（25×4）×(125×8)⑵35－7.2＋2.8=35－(7.2＋2.8)⑶77×99＋77=77×(99＋1)⑷×98=×100－2⑸102＋48－102＋48=0⑹360÷＋=360÷(＋)()()()()()()⑴25×125×32=（25×4）×(125×8)⑵35－7.2

3、＋2.8=35－(7.2＋2.8)⑶77×99＋77=77×(99＋1)⑷×98=×100－2⑸102＋48－102＋48=0⑹360÷＋=360÷(＋)()我会判⑴25×125×32=（25×4）×(125×8)（√）25×125×4×8乘法交换律25×4×125×8（25×4）×（125×8）乘法结合律==我会判⑴25×125×32=（25×4）×(125×8)⑵35－7.2＋2.8=35－(7.2＋2.8)⑶77×99＋77=77×(99＋1)⑷×98=×100－2⑸102＋48－102＋48=0⑹360÷＋=

4、360÷(＋)()()()()()()我会判⑵35－7.2＋2.8=35－(7.2＋2.8)（×）我会判⑴25×125×32=（25×4）×(125×8)⑵35－7.2＋2.8=35－(7.2＋2.8)⑶77×99＋77=77×(99＋1)⑷×98=×100－2⑸102＋48－102＋48=0⑹360÷＋=360÷(＋)()()()()()()我会判⑶77×99＋77=77×(99＋1)=77×99＋77×1=77×(99＋1)（√）乘法分配律我会判⑴25×125×32=（25×4）×(125×8)⑵35－7.2＋2

5、.8=35－(7.2＋2.8)⑶77×99＋77=77×(99＋1)⑷×98=×100－2⑸102＋48－102＋48=0⑹360÷＋=360÷(＋)()()()()()()我会判⑷×98=×100－2（×）我会判⑴25×125×32=（25×4）×(125×8)⑵35－7.2＋2.8=35－(7.2＋2.8)⑶77×99＋77=77×(99＋1)⑷×98=×100－2⑸102＋48－102＋48=0⑹360÷＋=360÷(＋)()()()()()()我会判⑸102＋48－102＋48=0（×）我会判⑴25×125×

6、32=（25×4）×(125×8)⑵35－7.2＋2.8=35－(7.2＋2.8)⑶77×99＋77=77×(99＋1)⑷×98=×100－2⑸102＋48－102＋48=0⑹360÷＋=360÷(＋)()()()()()()我会判⑹360÷＋=360÷(＋)（×）能力提高（一）32×5×2543.1－12.6－7.4=8×4×5×25=（8×5）×（4×25）=40×100=4000【乘法交换律和结合律】=43.1－（12.6＋7.4）=43.1－20=23.1【减法的性质】能力提高（二）×13能力提高（二）×13

7、==10能力提高（二）===【加法交换律和结合律】小结在简便运算中，我们要先观察数据特点，再根据数据特点选择合适的方法进行计算。实践题人和小学食堂购买12千克食盐，第一周用去，第二周用去，一共用去多少千克食盐？实践题答：一共用去10千克食盐。人和小学食堂购买12千克食盐，第一周用去，第二周用去，一共用去多少千克食盐？=10（千克）12×（+）=12×12×+12×=4+6=10（千克）通过本节课的复习,你有什么收获或感受?说一说：作业：1、编写2道简便题，并计算。2、完成书本第79页练习十五。