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时间：2020-02-06
《数学人教版六年级下册分数应用题拓展.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数乘法应用题练习孝感市实验小学陈毅敏第一轮单位“1”哪幅图表示“同桌得到糖的颗数”？“1”“1”“1”同桌同桌第二轮同桌①②③哪幅图表示“同桌得到糖的颗数”？“1”“1”“1”同桌同桌第二轮同桌①②③总数的取走的哪个算式表示“同桌得到糖的颗数”？第二轮①9×+9×②9××③9×(+)④9×(×)⑤9×(1－)×⑥9ד1”同桌总数的取走的√√第三轮“1”下面的算式中你会选哪个？并说明理由。①9－9×－9×②（9－9×）×③9×（1－）×总数的④9×[（1－）×]回顾与思考“1”“1”同桌取走“1”同桌9的是多少？9的的是多少？9的是多少？9的
2、的是多少？9的是多少？一个数的几分之几是多少？（1）（2）（3）（4）甲乙两地相距100千米，一辆客车第一次行了全长的，第二次行的是第一次行的。第二次行了多少千米？甲乙两地相距100千米，一辆客车第一次行了全长的，第二次行的是剩下路程的。第二次行了多少千米？如图，先截去这个长方体的，再截去剩下的，最后剩下的图形体积是多少立方厘米？有9颗糖，第一位同学将这堆糖的送给第二位同学，第二位同学将自己糖的送给三位同学，第三位同学将自己糖的送给第四位同学，……以此类推，第八位同学得到几颗糖？87654321（2）有9颗糖，第一位同学拿走了这堆糖 的，第二位
3、同学拿走了剩下的，第三位同学又拿走现在剩下的，……以此类推，第八位同学得到几颗糖？盒子里有一些糖，请你取走这些糖的，再从自己取走的糖果中拿出与同桌分享。同桌得到了4颗糖，这堆糖有多少颗？第四轮“1”同桌总数的取走的4颗求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
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