人教版小学数学四年级上册第三单元 角的度量 第二、三节 角的度量及分类 同步测试C卷.doc

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1、人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量第二、三节角的度量及分类同步测试C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题(共8题；共24分)1.（2分）一个角有________个顶点，________条边。2.（4分）如图，已知∠AOB=155°，∠AOC=∠BOD=90°，则∠COD=________°．3.（1分）算一算．已知：∠1=50°求：∠2=________°．∠3=________°．∠4=________°．第7页共7页4.（1分）量角时，

2、角的顶点要对准量角器的________，角的一条边对准量角器的________。5.（4分）一个直角与一个锐角的和，一定是________角。6.（5分）2点时，钟面上的时针和分针成________度的角．7.（4分）钟面上3时，时针和分针所成的角是________，6时时针和分针成________．8.（3分）一个周角是一个平角的________倍，一个平角是一个直角的________倍.二、单选题(共4题；共8分)9.（2分）图中直角的个数为（）个。A.4    B.8    C.10    D.12    10.（2分）从3：00走到3：15，分针转动了（

3、）度．A.15    B.60    C.90    D.120    11.（2分）9时整，分针和时针组成的角是（），6时整，分针和时针组成的角是（）A.90°，180°    第7页共7页B.60°，90°    C.90°，120°    D.120°，180°    12.（2分）7点整时，钟面上时针与分针较小的夹角是（）A.锐角    B.直角    C.钝角    D.平角    三、判断题(共3题；共6分)13.（2分）用量角器测量一个角的度数，既可以读外圈刻度，也可以读内圈刻度。14.（2分）判断下面的图形是否是直角？    （）15.（2分）判

4、断对错   （1）比180°小的角叫钝角．（2）一个平角的度数等于两个直角度数的和．（3）要增大一个角的度数，应该延长它的两条边．四、解答题(共4题；共20分)16.（5分）不用量角器，用一副三角尺画出下面度数的角．75°17.（5分）如图，∠1=40°，∠2=70°，求∠4的度数．第7页共7页18.（5分）用量角器量出下面每一个角的度数．19.（5分）求∠1、∠2、∠3的度数五、综合题(共1题；共8分)20.（8分）求如图中各个角的度数．（1）如果∠1=60°，求∠2，∠3，∠4的度数；（2）已知∠4=35°∠5=30°，求∠1，∠2，∠3的度数．第7页共7页

5、参考答案一、填空题(共8题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、单选题(共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、第7页共7页三、判断题(共3题；共6分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、四、解答题(共4题；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、五、综合题(共1题；共8分)20-1、20-2、第7页共7页第7页共7页