[精品]老王优秀教案附答案.doc

[精品]老王优秀教案附答案.doc

ID:49408896

大小:74.50 KB

页数:3页

时间:2020-03-01

[精品]老王优秀教案附答案.doc_第1页
[精品]老王优秀教案附答案.doc_第2页
[精品]老王优秀教案附答案.doc_第3页
资源描述:

《[精品]老王优秀教案附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、9老王年级:八年级上学科:语文审核:八年级语文组课时:两课时课型:导读课第一课时【课前冋顾】检杳预习:杨绛,生于1911年,江苏无锡人。(作家)、(文学翻译家)。她的丈夫就是《围城>>的作者(钱钟书)字(默存)。著有散文集《T•校六记》《将饮茶》等;小说有《洗澡》《倒影集》;译有《堂•吉诃德》。【学习目标】知识与技能:整体感知课文内容,扫除文字障碍。过程与方法:学习白主、合作、探究的学习方式;情感态度与价值观:把握老王的人物形象刻画,理解老王的“苦”与“善”。【自主学习】(一)背景介绍《老王》作于1984年。这是一篇冋忆性的散文,是作者在文化大革

2、命的背景下写的。作者记叙了白己从前同老王交往屮的儿个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”,被下放到干校劳动锻炼去了但是,任何歪风邪气对老王都没有丝亳影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老干•的交往深深的印刻在作者的脑海Z屮。(二)整体感知:1.初读课文,扫除文字障碍。2.文章从哪两方面描写老王?(1-4)老壬Z苦(5-22)老王之善(三)精读课文:研讨1・4段1.老王的苦,表现在哪些方面?%1生活Z苦:第1自然段:交代了老土的职业----车夫----谋生手段第2自然段:交代了老王的家庭情况一-无亲无

3、故一孤苦无依第3自然段:交代了老王的身体状况只眼一一生理缺陷第4自然段:交代了老王的居住条件一一塌败小屋----生活条件。老王仅靠-辆破旧的三轮车单干勉强谋生,生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜,困难重重,由于老土收入少,居住条件极差,这些写的是老土生活之“苦”o%1精神Z苦:不愿意坐他的车叫他“老光棍”恶意揣测他眼睛瞎掉的原因【课堂小结】人物的不幸:1、蹬三轮车——职业低下2、有个哥哥,死了;有两个侄儿,“没出息”;老光棍——无依无靠3、只有一只眼,另一只瞎了,好的还患上夜盲一一生理缺陷4、荒僻的胡同;破落大院;塌败小屋——居住环境差【

4、课堂检测】1、给字注音:低()身塌()败滞()笨攥()着惶()恐愧柞()取缔()眼翳()骷髅()()2、杨绛,生于1911年,江苏无锡人。(作家)、(文学翻译家)。她的丈夫就是<〈囤城〉〉的作者(钱钟书)字(默存)。著有散文集《T•校六记》《将饮茶》等;小说有《洗澡》《倒影集》;译有《堂•吉诃德》。【课后作业】1.指出下列备句运用的描写人物的手法。(1)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身了。(动作)(2)他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。(外貌)(3)我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(语言)2.根据课文填空

5、。(1)有一天傍晩,我们夫妇散步,经过一个荒僻(偏僻荒僻荒凉)的小胡同。(2)看见一个破破落落的大院,里面有儿间塌败(坍塌塌败塌陷)的小屛。3、读下面的句子,用“也许……也许……反正”仿写一句。他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。【预习作业】课下精读木文,挖掘人物性格。第二课时【课前冋顾】文章从哪两方面描写老王?【学习目标】知识与技能:整体感知课文内容,了解文章如何刻血人物的形象。过程与方法:学习自主、合作、探究的学习方式;情感态度与价值观:品读课文,从课文屮的人物身上,学会善待他人,关注生活屮的弱

6、势群体。【白主学习】(一)朗读课文5-22a然段,思考下列问题:%1作者记叙了与老王交往屮的哪几件事?这几件事说明老王品质(为人)如何?通过这三件事充分体现老王心好,老实厚道,有善心,关心人,知恩图报等特点,说明老王做人的道徳良心,是极其纯朴善良的。%1作者一家如何与老王相处的?(1)总是照顾他的生意,坐他的车;(2)作者的女儿知道老王有夜有症,送给他人瓶仔1肝油;(3)老王再客气,也付给他应得的报酬;(4)关心老王生活,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切地询问他是否能维持生活;(5)、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。(二)归纳主题

7、:作者通过写车夫老王的身世,以及与老王交往的生活片段和心情,高度赞扬了苦境小老王的善良晶质,表达了“我”一家对老王那样的步行者给予的关心、同情和尊重,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。【课堂小结】让我们记住:爱人者,人恒爱敬人者,人恒敬心存善良仁厚Z意,胸怀平等博爱Z念。【课堂检测】1.下列字注音字形不正确的一项是()A.滞笨(zhi)荒僻(pi)B.取谛(di)愧炸(zha)C.攥着钱(zudn)惶恐(hudng)D.骷髅(kulou)個(yti)2.依课文填空。(1)我们夫妇散步,经过一个()的小胡同。A.偏僻B.荒僻(2)看见一个破破落落的

8、大院,里面有儿间()的小屋。A.坍塌B.塌败(3)我们从干校冋来,载客三轮都()了。A・取缔B.取消(4)那是一个幸运的人对一个不幸者的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。