《组合图形的面积》活动单(2).doc

《《组合图形的面积》活动单(2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《组合图形的面积》活动单【学习目标】1.探索含有圆形的组合图形的形成的过程和面积计算方法。2.根据图形的特征，选用灵活地方法计算组合图形的面积。【活动方案】活动一:初步探索1．画一画右面有一个圆，在此基础上设计一个圆环形，并将圆环形的面积涂上阴影。（圆的半径取整厘米数）2．算一算你能列式计算出这个圆环形的面积吗？2．想一想用这种方法还可以计算哪些组合图形的面积？请画出示意图。活动二：深入研究1．分一分这些图形是由哪些图形组成的，请分一分。2．量一量要计算出它们的面积需要知道哪个条件？选择题中一个图形量出所需数据。3．做一做计算出你所选图形的面积

2、。活动三：灵活应用。单位：cm88881．想一想这四个图形有什么联系？要求每幅图的涂色部分的面积，需要一一计算吗？2．试一试根据你的想法，求出涂色部分的面积。第（）个涂色部分的面积是（）平方厘米。第（）个涂色部分的面积是（）平方厘米。第（）个涂色部分的面积是（）平方厘米。第（）个涂色部分的面积是（）平方厘米。【检测反馈】1．先在图上量出需要的数据（取整厘米数），再计算涂色部分的面积。1．一个半径是8米的圆形水池，周围有一条2米宽的小路（如下图）。这条小路的面积是多少平方米？2m8m