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时间:2020-02-29
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1、执笔审核课型课时1授课班级授课时间姓名学案编号No.2【课题】Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA2a—2c教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】①A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:Ioftengotothemovies.②A:HowoftendoyouwatchTV?B:Twiceaweek熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。.【学习重点难点】频率词汇及询问活动频率一般现在时态的熟练运用【学法指导】生活实际与学习紧密联系;培养良好的习惯;加强锻炼,保持健康。
2、【教学过程】一、导入(启发探究3分钟)A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:Ioftengotothemovies.A:Howoftendoyougotothemovies?B:Onceaweek.Twiceaweek.Threetimesaweek.二、自学(自主探究6分钟)学习2a-2b:学习频率副词,利用Howoften.........?句型谈论活动频率。1、写出下列频率副词总是_____通常________经常______有时________几乎不______从不______2、写出下列表
3、示频率的副词短语每天:一周一次:一周两次:一周三次:一月一次:一月两次:3、首先个人迅速理解下列词汇,然后听录音,给活动词汇排序。再听完成搭配(只写字母)ActivitiesHowoftena.________gotothemovieseverydayb.watchTVonceaweekc.________shoptwiceaweekd._________exercisethreetimesaweeke.readonceamonthtwiceamonth三、交流(合作探究10分钟)I、理解下列询问频率的句型,并仿照练习(注意:第三
4、人称替换)A:HowoftendoyouwatchTV?B:Twiceaweek.【教学过程】II词语辨析:howoften多久一次,用来提问动作发生的频率。回答用:once,twice,threetimes等词语。Howoftendoyouplaysports?Threetimesaweek.howlong多长,用来询问多长时间,也可询问某物有多长。HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere?Howlongistheruler?howfor多远,用来询问距离,指路程的远近。Howfarisi
5、tfromheretothepark?It’sabout2kilometers.四、总结(引深探究15分钟)I读2c对话,理解并仿照练习II用do/does完成问题并配对。1.Howoften_____heplaysoccer?a.Yes,Sheusuallydoes.2._____youdrinkmilk?b.Hardlyever.Idon’tlikethem.3.Howoften_____theystayuplate?c.Heplaysatleasttwiceaweek.4.______Sueeatahealthybreakf
6、ast?d.No,theydon’t.They’retoobusy.5.Howoften____youeatapple?e.Never.Theyalwaysgotobedearly.6._____yourparentsplaysports?f.Yes,Ido.Everyday.五、练评(包含“考点链接”应用探究6分钟)1、翻译下列短语(1)多久___________(2)去踩滑冰_____________(3)几乎从来不____________(4)网上冲浪_____________(5)一周一次_____________(6)一
7、月两次_______(7)一周三次_______________(8)在周末______________2、单项选择(1)-_____doyoudoyourhomework?---Everyday.A.WhenB.HowoftenC.HowmanytimesD.Whattime(2)Ivisitmygrandparents_________amonth.A.twotimesB.secondtimeC.thesecondtimeD.twice(3)Oneofmyfavoriteprograms________AnimalWorld.
8、A.amB.isC.areD.don't(4)Shehardlyever________sportsgames_____TVonSundayevening..A.watching;overB.towatch;inC.watch;byD.watche
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