月亮湾第1教时教学设计.doc

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1、月亮湾第1教时教学目标1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利地朗读课文。3、初步感受月亮湾的美丽景色。教学重点学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。正确、流利地朗读课文。教学难点读懂课文内容，感受月亮湾的美丽景色。教学过程思考与调整（二次备课）一、突显导入趣味点，乐学新知小朋友们，春季里，大自然景色美丽，生机勃勃，农村风景更加迷人。今天我们要学的一篇课文，就是描写春天农村美景的。1．板书课题：月亮湾　出示生字卡片：湾wan，前鼻音，韵母是an，不是ang。(领读两遍)这是左右结构的字，左部是“

2、三点水”，右部是弯曲的“弯”。　“湾”的意思本是指水流弯曲的地方，在这里，课题“月亮湾”是一个村子的名字。(书空记字形)　2．齐读课题：月亮湾。二、突破自学障碍点，顺畅阅读（第一次“先学后教”）1．出示挂图，指导观察画面。　　　　(1)图上画的是哪个村子?村里的房子怎么样?　　　　(2)村前的小河怎么样?河上有什么?河里有什么?河岸上的桃树怎么样?河那边的农田怎么样?　　　　(3)村后山上怎么样?　　　　(4)天空中有什么?　　　　(5)小结：这是一幅社会主义新农村的画面，月亮湾这篇课文主要就是写这个图景的。　　　

3、2．教师范读课文。　　　3．给每个自然段写上序号后逐段读课文。画出不理解的词语。　　　4．学习生字词。　　　　(1)会读田字格里的生字，特别注意读准平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音和三拼音节。　　　　(2)联系上下文，理解“山坡、月牙、绕着、栽着、河岸、石桥、缓缓地、清清的”这些词语的意思。　　　　(3)读顺课文。　　　5．检查自学效果。　　　　(1)出示生字词：　　　　　绕着缓缓地倒映像桃花不时　　　　　灿烂清清的朝霞山坡绿油油　　　　(2)指名读，引导学生读准加点字的平翘舌音、前后鼻音和三拼音节。　　　　(3)了

4、解词语掌握情况。　　　　　　山坡：(指图讲解)山顶和平地之间的倾斜面。　　　　　　月牙：指弯曲的月儿形状。　　　　　　绕着：围着弯转。　　　　　　缓缓地：慢慢地。　　　　　　倒映：指水中出现岸上事物颠倒相反的影子。　　　　(4)抽读字词卡片。　　　　(5)指名试读课文、齐读课文。三、学习生字坡：左右结构。左部“提土旁”和右部“皮’’的写法同前，全字左窄右宽，左短右长。　　　映：左右结构。左部“日字旁”写法同前；右部“央’’的中“横”要长，“撇、捺”舒展，保持右部稳定，全字左窄右宽。　绕：左右结构。左部“绞丝旁”写法

5、同前；右部“尧”写法同“晓”宇右部。注意右上无“点”。　朝：左右结构。左部下面的“十”其横画左伸右缩以让右；右部“月”体形宜瘦。全字左宽右窄。　湾：左部“三点水”写法同前；右部上面的“*”宜写得宽扁，下部的“弓”上收下放，其中两“折”和一“竖”均略向左斜，以求斜中取正，使右部平稳。  缓：左右结构。左部“绞丝旁”写法同前，右部写法同“暖”字的右部，全字左窄右宽。   2．学生练习描红。