陕西省吴起高级中学2018_2019学年高一生物上学期期末考试试题（基础）.docx

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1、吴起高级中学2018—2019学年第一学期末期考试高一生物基础卷说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：(共30小题，每小题2分，共计60分)1.原核细胞与真核细胞的最显著区别在于（）A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞壁2.细胞学说揭示了（）A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞认识是一个艰难曲折的过程3.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是()A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B.核苷酸、脱

2、氧核苷酸、核糖核苷酸C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸4.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（）A.胰岛素B.淀粉C.脂肪D.糖原5.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）A.先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C.把视野调亮，图像才清晰D.高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数6.血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（）A.574、574、574B.570、570、570C.574、4、4D.570、4、

3、47.下列关于细胞器的描述正确的是（）①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有蛋白质、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等成分⑦线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水A.②④B.④⑤C.①③⑤D.①③8.细胞作为最基本的生命系统，具有系统的一般特征：有边界，有系统内各组分的分工合作，有控制中心起调控作用。下列相关说法错误的是（）A.细胞的边界

4、是细胞壁B.细胞内各种细胞器既有分工，又有合作C.功能不同的细胞在细胞器的种类、数量上存在差异D.系统的控制中心——细胞核，控制着细胞的代谢和遗传9.下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是()①具有双层膜结构②含少量DNA和RNA③生命活动中能产生氧④生命活动中能产生水⑤生命活动中能产生ATPA.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②⑤10.在海带细胞内的碘离子远高于海水中碘离子浓度，但海带细胞仍可以从海水中吸收碘离子，其吸收方式是()A.主动运输B.被动扩散C.自由扩散D.渗透作用11.食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖不是活细胞需要

5、的大分子物质。用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其原因是()A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C.醋酸能固定和杀死活细胞，细胞膜失去了选择性D.因腌的时间过久，两种物质均慢慢地进入活细胞12.将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如右图所示。此时，部位①和②的颜色分别是（　）A.①无色、②绿色B.①红色、②绿色C.①红色、②无色D.①红色、②红色13.在探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH分别属于()

6、A.自变量和因变量B.因变量和无关变量C.自变量和无关变量D.自变量和对照变量14.下列能说明酶有专一性的一组实例是()①唾液淀粉酶和胰淀粉酶都能水解淀粉却不能水解纤维素②二肽酶能水解二肽③啤酒等放久后会产生蛋白质沉淀使酒变浑浊，加入少量蛋白酶可以将其分解④人的血液中碳酸酐酶的一个分子，每分钟可以催化分解l900万个碳酸分子A.①②B.①③C.①②③④D.①②③15.人体某些白细胞可以吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的()A.选择透过性B.主动运输C.流动性D.保护性16.生物体吸收的氧气用于()A.在线粒体中合成C02B.在细胞质中与氢结合

7、成水C.部分形成C02，部分与[H]结合成水D.在线粒体中与[H]结合成水17.在有氧呼吸过程中，产生[H]和ATP最多的阶段分别是（）A.第一阶段和第二阶段B.第一阶段和第三阶段C.第二阶段和第三阶段D.第三阶段和第三阶段18.下列有氧呼吸过程有关的叙述中，错误的是()A.三个阶段均有[H]产生，但形成的场所不同B.三个阶段均有ATP产生，但形成的场所不同C.产生水和利用水的场所是不同的D.02的利用与C02的形成不在同一场所19.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量

8、的变化是（）A.C3化合物增多、C5化合物减少B.C3化合物增多、C5化合物增多C.C3化合物减少、C5化合