口语交际:一起做游戏.docx

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1、一起做游戏街子镇学校周觅教学目标:1.用适当的语言说出游戏的名称,清楚地表述游戏的玩法。2.在口语交际中培养学生的听说能力,激发学生乐于交际的情感。教学重点:用适当的语言说出游戏的名称,清楚地表述游戏的玩法。教学难点:在口语交际中培养学生的听说能力,激发学生乐于交际的情感。教学过程:一、看视频,激趣导入1.出示课间活动图。看图说话,图中的小朋友在玩什么游戏?他们是怎么玩的?2.小朋友玩得多开心呀,你平时玩过哪些游戏呢?(生自由说)3.今天我们就来邀请小伙伴一起做游戏。二、热身游戏1.设置悬念2.了解游戏规则3.在游戏中如何邀请伙伴(“

2、请......好吗?谢谢”等)4.邀请同桌做游戏三、贴鼻子游戏1.师示范邀请一个同学做贴鼻子游戏.2学生总结游戏规则。抽生做贴鼻子游戏。学生交流怎样快速的贴正确?四、相反游戏根据老师的口令做相反的动作。五、作业布置回家后向爸爸妈妈或其他小朋友说说他们没有玩过的游戏,让他们知道这些游戏的玩法。板书设计:一起做游戏游戏名称游戏规则玩出乐趣玩出智慧玩出友谊

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