数学北师大版六年级下册画一画PPT.ppt

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1、北师大版六年级下册第四单元正比例与反比例问题探究练习拓展执教者：宫福刚复习判断下面的量是否成正比例关系？并说说为什么？1、每行人数一定，总人数和行数。2、长方形的长一定，面积和宽。北师大版六年级下册第四单元正比例与反比例问题探究练习拓展学习目标在具体情境中，通过“画一画”的活动，初步认识正比例图像。会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值估计他所对应的变量的值。利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。认真看书44页的内容，把表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是

2、否成正比例，结合泡泡说一说为什么？810121416自学提示：根据上表，看书44页，说说你是怎样描出右图中的点？说说（2,4）是如何得到的，（8,16）呢？连接图上各点，你发现了什么？点A是直线上一点，这一点表示什么含义？小明说点（100,200）也在这条直线上，你认为他说得对吗？(结合书中的泡泡）6分钟后，小组交流汇报。全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。根据上表，可以描出右图中的点，说说（2,4）是如何得到的，（8,16）呢？连接图上各点，你发现了什么？点A是直线上一点，这一点表示什么含义？小明说点（100,200）也在这条

3、直线上，你认为他说得对吗？1.乘船的人数与所付船费如下表。⑴把上表填完整。⑵所付船费与乘船人数成正比例吗？⑶先根据上表描点，再顺次连接各点，你发现了什么？⑷点（8,40）在这条直线上吗？这一点表示什么含义？20253035练一练3.回答下列问题。⑴圆的周长与直径成正比例吗？为什么？⑵根据右图，先估计圆的周长，再实际计算。（取3.14）①直径为5cm的圆的周长约cm，计算结果为cm。②直径为15cm的圆的周长约cm，计算结果为cm。