数学人教版六年级下册数与代数3.ppt

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1、数与代数3范里二中张巍学习目标1、复习比和比例的有关知识。2、复习比与乘法、分数之间的联系区别。3、能利用比例解决问题。自主学习1、比和比例的意义,各部分的名称,基本性质各是什么?2、比与分数、除法有什么区别与联系3、比、分数、的基本性质,除法商不变定律之间有什么联系?4、如何判断两种相关联的量是否成比例?成何种比例?合作探究1.分别写出每个月电费与电量的比,比较比值大小。2.说明这个比值所表示的意义。3.电费与相应的用电量成正比例关系吗?为什么?合作探究1.分别写出个月电费与电量的比,比较比值大小。2.说明这个比值所表示的意义。3.电费与相应的用电量成正比例关系吗?为

2、什么?课堂练习1、化简比、并求比值。7:0.2112:0.42、解比例25:7=X:3519:35=57:x3、同学们做操,每行站20人,正好站18行。如果每行站24人,可以站多少行?(用比例方法解)课堂小结通过这节课你学到什么?堂清测试1.96和X的比等于16和8的比。2.45和X的比等于25和5的比。3.飞机每小时飞行480千米,汽车每小时行60千米。飞机行4小时的路程,汽车要行多少小时?(用比例方法解)

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