语文人教版六年级下册手指作业.docx

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1、《手指》作业设计一、照样子写词语。端端正正 （      ）  （      ）全心全意  （      ）  （      ）二、在括号里填上合适的词。舒适的（    ）    （    ）的眼睛缓缓地（    ）    （    ）地作业三、判断下列哪个句子是拟人句。1.小虫子在田野里唱歌。（    ）2.桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。（    ）3.我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。（    ）4.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（    ）四、“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、

2、美丑之分了。”谈谈你的理解。五、写话：你喜欢哪根手指，说说你喜欢的原因。