语文人教版六年级下册成长足迹.docx

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1、“难忘小学生活”——“成长的足迹”教学设计广安市广安区北辰小学校杨云勇“难忘小学生活”分成“成长足迹”和欣赏水木年华歌曲“启程”两大板块。1.教学目标知识目标：通过动画PPT，回顾自己在小学六年的学习生活中各种照片，让学生明白自己的成长进步离不开学校生活，离不开老师的教导和同学们的帮助。能力目标：能收集和整理反映自己成长进步的有关资料，制作自己的成长纪念册，培养收集资料、分类和整理的能力。情感、态度与价值观：通过教学活动，使学生能为自己的成长进步感到骄傲，增强对学校的亲切感和归属感。2.学情分析小学六年，孩子们从蒙学儿童成长为初谙世事的少年，其品德发展和人格社

2、会化已经达到一个新的阶段，通过观看动画PPT让他们热爱母校，更好启程初中学习。3.课时：一课时第一步，欣赏动画PPT“成长足迹”“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。“成长的足迹”这一板块分三个活动阶段。第一阶段：学习教材中的阅读材料，了解活动建议，明确活动目标，讨论活动方案，并达成“制作‘班级纪念册’”的共识。第二步学唱水木年华的歌曲启程《启程》歌手:水木年华水木年华-启程专辑:启程music...别害怕现在的离别啊微笑着挥挥手说再见吧明天就等在下一个路口再远的风景啊我们会到达向过去的悲伤说再见吧还是好好珍惜现在吧你寻求的幸福其实不在远处它

3、就是你现在一直走的路就在启程的时刻让我为你唱首歌不知以后你能否再见到我等到相遇的时刻我们再唱这首歌就像我们从未曾离别过孤独时候要记得想起我等到相遇的时刻我们再唱这首歌就像我们从未曾离别过不管怎样的时刻请你记住这首歌记住我们的坚持从未变过未来怎样的时刻请你记住这首歌记住我们的梦想从未变过记住我们的梦想从未变过