语文S版五年级下册第二单元第8课《海豚救人》同步练习C卷.doc

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1、语文S版五年级下册第二单元第8课《海豚救人》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共15题；共70分)1.（12分）给划线的字注音________________________________________________泥鳅炕上吱扭哐啷苇絮旋涡________________________________________________狗刨吆喝枪毙糠皮还乡河笤帚2.（6分）选择划线字正确的读音。秉________（bǐng bǐn）性

2、 衰________（shuāi suāi）老 馈________（kuì kuài）赠折________（shé zhé）节  玷________（diàn zhàn）污  聒________（tián guō）噪3.（4分）给多音字注音并组词。扎   zhā________       zhá________称   chēng________     chèn________4.（3分）抓住划线的词语分析句意，然后在横线上填上两个字的词。①刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气（恶劣）。②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个

3、瓜，就结一个瓜——黄瓜生长________。③他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪________。④严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是________。第6页共6页5.（5分）按要求写句子。①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（用划线字说一句话）②门前的水泥道很美。（改成感叹句）6.（3分）写出反义词喜出望外—________  集体—________  朋友—________7.（4分）形近字组词海________    悔________

4、  料________    抖________8.（5分）解释下列词语①崇高②精神9.（3分）给加下划线的字注音狰狞________    潜入________    呼吸________10.（3分）读课文《海豚救人》，把下列词语补充完整。筋疲________  见义________  喜出________11.（2分）读课文《海豚救人》，根据意思写词语①由于没有想到的好事而非常高兴。________②形容非常疲乏，一点力气也没有了。________12.（5分）读课文《海豚救人》，说说句中引号的作用说来其实很简单，海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的“照料天性”

5、。第6页共6页13.（5分）修改病句船员在水中游了近10个小时左右。14.（5分）缩句①一艘印尼货轮正在大西洋航行。②韩国一艘渔船在太平洋海面上捕鱼时不幸沉没。15.（5分）说说下列句子的修辞手法海豚是人类的好朋友，被人们称为见义勇为的海上救生员。二、阅读题(共4题；共20分)16.（5分）读课文《海豚救人》，说说课文讲了哪几个海豚救人的故事？17.（5分）读课文《海豚救人》，说说海豚是怎样救人的？18.（5分）读课文《海豚救人》，说说海豚救人的原因？19.（5分）读课文《海豚救人》，海豚这么棒，你们想用哪些词语来形容我们的海豚？第6页共6页参考答案一、基础题(共15

6、题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、阅读题(共4题；共20分)16-1、第6页共6页17-1、18-1、19-1、第6页共6页