语文人教版六年级下册前置作业.docx

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1、《一夜的工作》前置性作业    提醒：请同学们在完成前置性作业之前，先给课文中的自然段标上序号，然后读课文，借助工具书把课文读通顺、读流利。   一读，大声朗读课文不少于两遍，过字词关。   1.方法与要求提示：划记字词（词组）+抄写摘录+想办法（查工具书或联系上下文）理解带括号的词语的意思：     审阅（咨询）浏览 思索 劳苦（简朴）喔喔叫 揉眼睛     陈设简单  （如此而已） 蒙眬的睡眼  热腾腾的绿茶 宫殿式的房子   2.体会量词的准确用法:一（叠）文件    一（盏）台灯   两

2、（把）转椅一（张）写字台  一（碟）花生米 二读，默读不少于一遍，整体感知。  1、主要内容：（                                  ）。 2、我看到了一个（      ）的周总理。（用关键词或词组概括）三读，拓展阅读。   请收集、阅读周恩来总理的故事，以及对周恩来总理评价的相关资料,了解周总理。   四读，读思结合，感悟人物形象。  1.默读思考:课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？ 2.把课文中使你感动的句子画出来，并在旁边写下自己的感受。《一夜的工作》前

3、置性作业    提醒：请同学们在完成前置性作业之前，先给课文中的自然段标上序号，然后读课文，借助工具书把课文读通顺、读流利。   一读，大声朗读课文不少于两遍，过字词关。   1.方法与要求提示：划记字词（词组）+抄写摘录+想办法（查工具书或联系上下文）理解带括号的词语的意思：     审阅（咨询）浏览 思索 劳苦（简朴）喔喔叫 揉眼睛     陈设简单  （如此而已） 蒙眬的睡眼  热腾腾的绿茶 宫殿式的房子   2.体会量词的准确用法:一（叠）文件    一（盏）台灯   两（把）转椅一（张

4、）写字台  一（碟）花生米 二读，默读不少于一遍，整体感知。  1、主要内容：（                                  ）。 2、我看到了一个（      ）的周总理。（用关键词或词组概括）三读，拓展阅读。   请收集、阅读周恩来总理的故事，以及对周恩来总理评价的相关资料,了解周总理。   四读，读思结合，感悟人物形象。  1.默读思考:课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？ 2.把课文中使你感动的句子画出来，并在旁边写下自己的感受。