2014公开课教案.doc

《2014公开课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《制作商务合同》授课人：石晗教学学科：计算机基础授课时间：2014.11.25《制作商务合同》教案任课教师石晗所任课程计算机基础教学内容任务三：制作商务合同教学目标a知识与技能：1.掌握文章格式字体的设置；2.掌握项目符号的设置方法b过程与方法：1.培养学生观察能力、思维能力和动手实践的能力；2.培养学生自主学习能力和探索学习的能力。c情感态度价值观：1.通过任务内容，使学生了解商务合同构成，掌握设置的操作步骤2.通过任务制作，让学生自我激励，体验成功。在不断试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。教学重点项目符号的设置教学

2、难点制表位位置和缩进位置设置建议学时1课时教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授；教学教具多媒体教学系统一、复习：教师带领学生复习上节课所学习的制作公务文书中所学到的相关操作步骤。二、导入新课：1、活动任务教学内容在日常的办公过程中，需要处理各种各样的文书，除了像任务二中的通知、请示外，在商务活动中经常要处理各种合同。本任务将介绍如何制作一份关于学校购买电脑的合同。2、操作步骤（1）新建空白文档（2）按照图2-14和图2-15所示样张将合同内容录入到计算机中。（3）按Ctrl+A组合键，选中整篇文档，单击“格式”—“字体”，

3、在出现的“字体”对话框中将“中文字体”设置“宋体”，“字形”设置为“常规”，“字号”设置为“四号”，如图2-16所示，单击“确定”按钮。教学内容（4）选择标题文字，使用“常用”工具栏，将字号改为“二号”字形改为“加粗”，对齐方式改为“居中”，如图2-17所示。（5）选择“一、购买产品规格……”行，单击“常用”工具栏上的“加粗”按钮，再单击“格式刷”工具按钮（如图2-18所示），当鼠标改变形状后，选中“二、价格”行，此时该行文字自动加粗。以同样的方法处理文本中其他相关内容。教学内容（6）将文字“一、购买产品规格……”行至“自

4、乙方交付预付款时生效”行选中，单击“格式”—“段落”（如图2-19所示），在出现的“段落”对话框中选择“特殊格式”下拉列表框中的“首行缩进”，“度量值”设置为“2字符”，在“行距”下拉列表框中选择“1.5倍行距”，如图2-26所示（7）选择第四部分“权利义务”中的三个段落，单击“格式”—“项目符号和编号”，在出现的“项目符号和编号”对话框中选择“项目符号”选项卡中第一行第二列的圆形符号，单击右下角“自定义”（如图2-21），将项目符号缩进位置修改为“0.99厘米”，将“文字位置”选项组中的“制表位位置”和“缩进位置”分别修

5、改为“1.73厘米”和“0厘米”，如图2-22所示，单击“确定”按钮。(8)保存合同，利用“文件”—“另存为”选择我们自己想要保存的位置即可。三、学生实践操作要求几名学生对文章按要求进行实践操作，教师在旁指导：四、作业布置把文章通过教学软件发给大家，让大家进行设置，设置好好提交给教师