2014公开课教案

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1、体育教案教学内容一、立定跳远二、游戏年级人数教学目标通过学习，掌握立定跳远的动作和方法。发展学生下肢力量，协调，弹跳等身体素质培养学生团队精神，发扬冒险精神重点难点重点：用力起跳，向上跃起难点：摆臂与蹬地的配合课的部分课的内容教学步骤与方法组织要求练习教师活动学生活动次数时间准备部分1、课堂常规1、在场地等候学生进场2、检查学生人数3、向学生问好4、宣布本课的内容，提出课的目标及要求1、体委整队带至场地2、变换队列报数3、向老师问好4听教师萱课、明确课的要求四列横队xxxxxxxxxxxxxxxx0000000000000000△安静整齐13导入部分1、热身绕圈跑（前进跑

2、，单脚跳跑，高抬腿跑）2、1、教师带领学生一路纵队绕垫子慢跑2、教师提出各种跑让学生跟随3、1、学生跟随教师进行慢跑热身2、按教师提出的跑步姿势进行各种跑3、注意安全33游戏：抢垫子方法：全体学生绕垫子慢跑，教师在中间喊数，听到教师报的数字后，学生按数字多少，几个学生就坐一块垫子上。没坐垫子的同学五个深蹲起教师讲解游戏的规则，让学生积极参与游戏1、喊数由易到难，带入算式听教师讲解游戏的规则1、参与游戏积极热身15开始部分1、学习立定跳远一摆二蹲三跳起快速蹬地展身体收腹提膝伸小腿平稳落地跳的远1、教师指导学生布置场地，分组学生2、教师引导学生用自己的办法尝试跳跃垫子3、引出

3、立定跳远动作，讲解示范动作4、利用高人矮人和超人的口号引导学生练习1、帮助教师布置场地2、尝试跳跃垫子3、观看教师示范跳跃动作4、学习立定跳远的动作5、积极参加练习动作舒展131615210结束部分1、放松2人垫上放松2、总结1、教师指导学生两人一组进行放松练习2、总结点评本次课的表现1、在教师指导下进行垫上放松2听教师总结相互配合2162