苏教版2019-2020学年六年级下学期语文第四次月考试卷(I)卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年六年级下学期语文第四次月考试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共7题;共44分)1.(4分)读一读,写一写yī làigēng zhònghuàn xiǎnglián xì____________________________2.(5分)按音序重新排列下列各字。暇、梁、脊、莞、姹、嫣3.(8分)辨析字形,组词。凝_______    燃_______    哲_______    煌_______疑_______    

2、然_______    折_______    皇_______4.(5分)结合课文《西湖》,解释词语。镶嵌:_______掩映:_______掠过:_______层层叠叠:_______连绵起伏:_______5.(10分)给形近字组词。第7页共7页著_______     悄_______     坑_______     推_______    旅_______暑_______     消_______     抗_______     堆_______    族_______6.(5分)用加下划线的词写一段话。①奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包,还给她那片面包撒上砂糖

3、,肉桂什么的。②它确实让我想起许许多多美好的时光。7.(7分)课内文章回顾(1)昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第一个“鸟的天堂”是指_______,第二个“鸟的天堂”是指_______。(2)浪潮越来越近,犹如_______。(3)绿水本无忧,_______。(4)五月_______,六月_______,(5)不识庐山真面目,_______。二、阅读欣赏(共2题;共25分)8.(12分)阅读下面的语段,联系课文内容,完成练习。这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有—种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的

4、追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。(《跨越百年的美丽》)(1)“淡蓝色的荧光”在文

5、中指的是由什么发出的光芒?为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”?第7页共7页(2)“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”在这个句子中,“这种可贵的性格与高远的追求”指的是_______;“这项伟大自然发现”指的是_______。(3)你准备向居里夫人学习些什么?9.(13分)阅读下文,回答问题。著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别

6、人觉得你更富有文采、美感。多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身似的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地棉队困难,让你用自己的方法来解决这个问

7、题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!(1)写出多读书会给你带来的好处。(2)在文中找出名人名言。(3)全文有_______个自然段。第7页共7页(4)联系上下文,理解下列词语。

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