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时间:2020-02-04
《数学人教版五年级下册分数和小数互 化.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数和小数的互化主讲教师:黄静比一比0.3<<<<<==424=2415410把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?所以,0.3=,0.6=。3103513÷10=0.3(m)3÷5=0.6(m)3÷10=(m)3÷5=(m)3100.3=0.6=61035=35小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几······所以可以直接写成分母是10100,1000,···的分数,再化简。怎样能较快地把小数化成分数?0.03=把0.9、0.04、1.21、0.125化成分数。0.9=想:0.9是十分之九。9100
2、.04=想:0.04是百分之三。41001.21=想:1.21是百分之一百二十一。2110010.125=想:0.125是千分之一百二十五。125100018=我能行121100=小数化分数,原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分,最后化为最简分数。把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。431009107251145可以把所有的小数化成分数,通分后再进行比较。把所有的分数化成小数来比较更方便一些。2怎样把分数化成小数呢?7257×425×4=28100==0
3、.28(利用分数的基本性质)(利用分数与除法的关系)725=7÷25=0.28或1145=11÷45≈0.24(保留两位小数)910=0.943100=0.430.24<0.25<0.28<0.43<0.7<0.9<0.25<<<0.7<分母是10、100、1000……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。分母不是10、100、1000……的分数化小数,要用分母去除分子;除不尽的,可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。分母是10、100、1000……的分数化小数,可以直接去
4、掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。比一比0.3<<<<<<==424=2415410<1.分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。()()()=()=()()()()()=3100.30.2514250.4试一试0.1253100.6250.5142.在里填上适当的小数或分数。010.250.30.8181258340.7545李阿姨和王叔叔谁打字快些?我平均每秒打0.9个字。我1分钟打了50个字,平均每秒打了个字。560.83<0.9答:李阿姨打字快。56≈0.83动脑筋:课堂小结1.如
5、何将小数化为分数?2.如何将分数化为小数?3.你都学会了吗?作业布置:数学课本78页,练习十九,第5题,第8题,第10题谢谢!
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