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时间:2020-02-29
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1、湘教版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共45分)1.(6分)比一比,再组词。密_______ 泡_______ 斑_______ 惜_______ 清_______蜜_______ 跑_______ 班_______ 借_______ 情_______2.(5分)我是连线小能手金黄的_______
2、 铜器 暖哄哄的_______ 蜡烛可怜的_______ 火柴 香喷喷的_______ 火炉小小的_______ 女孩 明晃晃的_______ 烤鹅闪亮的_______ 铜把手 亮晶晶的_______ 星星3.(5分)按要求写句子。①纸船和风筝让他俩成了好朋友。(缩句)②他把这只纸船放进了小溪。(改为“被”字句)4.(20分)理解古诗内容再填空(1)《江
3、南春》的作者是_______代的_______。这首七言绝句在描写千里江南明媚可爱的春光的同时,流露出慨叹南朝的覆灭,国家兴亡之感。诗中写今的是_______,_______。怀古的是_______,_______。第6页共6页(2)《春日偶成》是_______代_______写的。这首诗描写了风和日丽的春日景色,抒发了作者春日郊游的愉快心情。作者通过诗中_______、_______、_______、_______、_______等景物的描写,展现了自然有致的大好春景。5.(4分)我会在比喻句后面画“√”。不是画 “×
4、”①我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养。_______②小洪长得像向他的姐姐。 _______③大树站在太阳和土地之间。 _______④风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。 _______⑤一根根圆木随着水流往前淌,像一只舰队在前进。_______⑥树像一朵绿色的云,从大地上升起。 _______6.(5分)地球 美丽 脆弱 保护请你用上面的四个词语写一句话。二、阅读理解(共1题;共14分)7.(14分)阅读下文,回答问题。明
5、明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折射镜,把阳光折射成各种不同的颜色。水池周围的树木花草也长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。(1)在文中找出下列词语的近义词。第6页共6页耸立——_______ 绮丽——_______(2)文中划线的句子,运用了_______、_______的修辞手法。(3)池中的清水呈现不同颜色的科学依据是什么
6、?(4)学了这篇文章,你觉得五彩池是一个怎样的地方?三、语言表达(共1题;共5分)8.(5分)在你的生活中,是否也遇见过这样一位能理解你、关爱你、宽慰你的“听众”,使你摆脱了困难、困境、困惑,请你以“经历”为题,把它记述下来,500字左右。第6页共6页参考答案一、基础运用(共6题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、第6页共6页4-2、5-1、6-1、二、阅读理解(共1题;共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、第6页共6页三、语言表达(共1题;共5分)8-1、第6页共6页
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