数学人教版五年级下册2、5的倍数特征PPT.ppt

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1、2和5的倍数特征铁一小学五年（11）班刘绿云运动热身怎样找一个数的倍数？A、用这个数×1、×2、×3、×4、×5……所得的数就是这个数的倍数。B、翻倍法1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495

2、96979899100个位上是的数，是2的倍数。0、2、4、6、8判断2的倍数，并说出理由。3462457800812874123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100把下列

3、符合条件的数填入对应的圆圈中。33，98，355，988，0，123，3678，8089，1000，655，5656，881偶数奇数9836780988100056563335512380896558815的倍数的特征5的倍数又有什么特征呢？1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727

4、37475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是____或____的数，是5的倍数。05500409045671285123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858

5、687888990919293949596979899100个位上是的数，既是2的倍数又是5的倍数。0举例出既是2的倍数又是5的倍数的数判断：1.个位上是2、4、6、8、0的自然数都是偶数。（）2.一个数是2的倍数，那它一定是偶数（）3.偶数都比奇数大。（）×√√方框能填几？（1）使□6是2的倍数，□里可以填（）（2）使11□是5的倍数，□里可以填（）（3）使11□既是2的倍数，又是5的倍数，□里可以填（）1，2，3，4，5，6，7，8，90，50按要求写数（1）既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是（）。（

6、2）是5的倍数的最小三位奇数（）。90105你有什么收获?★2的倍数特征是个位上是0，2，4，6，8的数★在自然数中，是2的倍数的数是偶数；不是2的倍数的数是奇数。★5的倍数特征是个位上是0，5的数★同时是2的倍数和5的倍数的数个位上一定是0.再见