语文园地三说课稿.doc

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1、语文园地三说课稿——韩傲婷一、说教材二年级上册《语文园地三》共分为“我的发现”“日积月累”“口语交际”和“展示台”四个部分。总共分为两个课时，第一个课时主要学习“我的发现”和“日积月累”的“我会选”。“我的发现”是六组反义词；“我会选”是四组近义词。这个部分的目的是教会学生认识反义词和近义词，并掌握记住几组基本的反义词和近义词，在识记词语的同时学习生字。二、说目标1.引导学生认识理解反义词、近义词。2.识记九个生字。3.熟记课本上的近义词和反义词。三、说教法语文园地的学习主要采取的是寓教于乐，教师引导，学生自主学习的方法。以游戏导入激发学生的兴趣，

2、学生自学发现规律和问题，教师引导解决问题阐明规律，再加上练习和读记将知识巩固。四、说教学流程一、游戏导入通过“就是和你不一样”的游戏导入到反义词的学习。一、学习“我的发现”我的发现主要是读记加演练。先让学生自己读，引导其发现规律，认识反义词。然后过渡到生字词的学习，通过多种形式的朗读来记忆，通过写拼音组词巩固，然后通过练习检验学习结果。二、学习“日积月累”“日积月累”的“我会选”先是带领学生读准字词。在认识了四组词语的基础上寻找第一组词的规律，认识近义词，最后让学生自己练习填写后三组词。五、总结