行为规范考核方案设计(定稿).doc

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1、行为规范考核方案设计(定稿)　　城关镇初级中学学生行为规范工作量化考核办法为加强学生管理，培养学生的纪律、法制观念、责任意识和自我管理能力，创建良好班集体，营造学生良好的学习、生活环境，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，不断提高学校的管理水平和办学效益，依据学校实际，特制定“学生行为规范工作量化考核办法”。　　一、考核内容和方法学生行为规范工作量化考核由政教处、班主任负责组织实施。　　考核内容由纪律、卫生、行为规范、文明礼仪、两操一仪（广播操、眼保健操、升旗仪式）五项组成，采取日检查记录，周统计分析，期末汇总考评。　　1、纪律由班级值周学生负责

2、检查考核，要求当天认真填写记录册，并及时上交班主任汇总。　　2、环境卫生由班级生活委员负责检查，每天中午检查教室环境，并进行记录。　　3、行为规范由班长负责检查考核，要求当天认真填写记录册，并及时上交班主任汇总。　　4、文明礼仪由副班长负责检查考核，要求当天认真填写记录册，并及时上交班主任汇总。　　5、两操一仪（广播操、眼保健操、升旗仪式）由体育委员负责检查考核。　　二、成绩处理每周由班主任进行成绩汇总，并在班级公示栏中公布，作为期末汇总的依据和重要材料。　　（一）纪律（020分）　　1、早自习、午自习、自习课有大声喧哗、吵闹者，每次扣该生纪律分

3、0.1分。　　2、向窗外泼水、乱扔杂物，每发现一次扣该生纪律分0.1分。　　3、有学生违反禁令，到小卖部购买食品、物品的每发现一次扣该生纪律分0.1分。　　4、校内有违纪行为的，每发现一次扣该生纪律分0.2分。　　5、放学后要求及时离校，无故在校内或路上逗留的每发现一次扣该生纪律分0.2分。　　（二）卫生（020分）　　1、根据班级对每位同学包干区的卫生检查记录，记录为“一般”的扣该生卫生分0.1分，记录为“差”的，扣该生卫生分0.1分。　　2、中午由生活委员检查教室整体环境，如地面、黑板、座位、讲台、卫生角等，记录为“一般”的扣该生卫生分0.1

4、分，记录为“差”的，扣该生卫生分0.2分。　　3、学生有乱扔那几的每发现一次扣该生卫生分0.3分。　　（三）行为规范（020分）　　1、校徽、校服的穿戴率每天中午由班长检查一次，每人每次扣分0.1分。　　2、食堂文明用餐检查中，发现学生有不文明用餐行为的，如不遵守就餐次序，乱倒食物残渣等行为，每发现一次扣该生行为规范分0.1分。　　3、课间休息有学生大声喧哗、吵闹，互相追逐行为的，发现一次扣该生行为规范分0.1分。　　4、有不文明用厕行为的，发现一次扣该生行为规范分0.3分。　　5、校园内不准吃零食，发现一次扣该生行为规范分0.1分。　　(　　(

5、四))文明礼仪（2200分）　　1、在校内见到老师不主动招呼问好的，发现一次扣该生礼仪分0.1分。　　2、进校、离校时不主动与老师招呼的，发现一次扣该生礼仪分0.1分。　　（五）两操一仪（2200分）　　1、早操、课间操、升旗仪式集队进场时，说话吵闹或做小动作的，发现一次扣该生两操一仪分0.1分。　　2、早操操、课间操、升旗仪式进行时，不认真做操不严肃对待的，发现一次扣该生礼仪分0.1分。　　3、有学生无辜不出操的，发现一次扣该生两操一仪分0.2分。　　xx年9月1日。　　　　内容仅供参考