四年级下册第五单元B.doc

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1、Unit5MyclothesBLet’slearnLet’sfindout一、教学目标1、能够听、说、认读单词：coat,shirt,jacket,sweater,shorts,socks。2、能够灵活运用句型进行交流，并能替换单词进行对话操练。二、教学重难点1、衣物类单词的学习及运用。2、运用句型进行交流，并能替换单词进行对话操练。3、单词shirt,shorts,socks的发音。三、教学准备1、多媒体课件。2、游戏道具。四、教学过程Step1Warm—up1、Greeting:Hello,boysandgi

2、rls.2、Freetalk:What’syourname?Howareyou?3、Reviewthecolourwords.Step2Presentation1、多媒体课件出示图片，afashionshow，导出教学衣物类单词。2、课件出示图片，教授单词coat。师板书并范读，生跟读。3、同等方式教授单词coat,shirt,jacket,sweater,shorts,socks。4、操练单词：全体，个人，开火车。5、Playagame:Bomb!6、播放录音，生听并跟读。7、出示对话并进行讲解。8、Pairw

3、ork:Usethewordsyouhavelearned.e.g.:Whereis/aremy…?Whatcolourisit/arethey?9、Showtime:学生两人对话展示。10、Let’sfindout:课件出示图片和句型，师解释。11、Groupwork:Discussingroups,chooseandcolourwhatyouwanttowear.Thentellusyourchoose.e.g.:Iwanttowear…Iwanttowear…and…12、Showtime:小组代表涂色并展

4、示句子。13、情感教育：Boysandgirls,wecandonateoldclothestothepeopleinneed!Step3Summary师生共同总结本课时重点知识。Step4Homework1、Copythewordsyoulearnedtoday.2、CompleteLet’sfindoutonyourbook.