人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第6课《将心比心》同步练习(II )卷.doc

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第6课《将心比心》同步练习(II )卷.doc

ID:49333259

大小:155.00 KB

页数:8页

时间:2020-02-29

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第6课《将心比心》同步练习(II )卷.doc_第1页
人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第6课《将心比心》同步练习(II )卷.doc_第2页
人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第6课《将心比心》同步练习(II )卷.doc_第3页
人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第6课《将心比心》同步练习(II )卷.doc_第4页
人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第6课《将心比心》同步练习(II )卷.doc_第5页
资源描述:

《人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第6课《将心比心》同步练习(II )卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第6课《将心比心》同步练习(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共6题;共34分)1.(5分)组词敖________    蹒________    峨________    莽________    悍________    萦________傲________    满________    饿________    蟒________    焊________    索________2.(12分

2、)多音字组词鲜:xiān________、xiǎn________强:jiàng________、qiáng________、qiǎng________种:zhǒng________、zhòng________传:chuán________、zhuàn________3.(4分)比一比,组词。龄________  铃________ ;扎 ________  礼________;励________  历________   4.(4分)解释下列词语。①囫囵吞枣:________②饱经风霜:________③爱抚:________④深奥:________第8页共8页5.(4分)在括号

3、里填上适当的词。________的堆积物 ________的神气 ________的陶罐________的废墟   ________的宫殿 ________的铁罐6.(5分)想一想,写一写。当世界年纪还小的时候,我们白天会看到天空中的________,晚上会看到天空中的________和________;树林里有________,小河里有________。二、语言表达(共1题;共5分)7.(5分)缩写句子。①南极大陆仍然覆盖着厚厚的白雪。②我看到长城站旁边有几只黑白相间的小动物。三、现代文阅读(共2题;共33分)8.(19分)课内阅读。在牛肚子里旅行有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只

4、叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”“那让我先藏,你来找。”红头说。“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“藏好了吗?”青头大声问。红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想,我要是一答应,就会被青头发现。正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。第8页共8页“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“你在哪儿?”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”青头大吃一惊,它

5、一下子()到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给()到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌()起来大声():“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不

6、见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼睛:“谢谢你……”青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(1)红头的心情变化:害怕---________---________---________。()A.高兴、紧张、悲哀    B.紧张、悲哀、高兴    C.悲哀、紧张、高兴    第8页共8页(2

7、)给文中括号选择合适的动词,从这些词我们可以体会到()A.蹦、摔、爬、喊;青头当时的着急及对红头的关爱。    B.蹦、爬、摔、喊;红头当时非常的着急和害怕    C.蹦、摔、喊、爬;青头当时关键的心情及对红头的关心    (3)从文中描写青头行动和语言的句子,我们可以感受到()A.青头为了朋友不顾个人安危    B.青头不讲情义    C.青头只为个人安危着想    (4)文中加横线的自然段主要说的是()A.红头遇到了非常大的危险。    B.青头不顾自己的安危告诉

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。