人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课《猴王出世》同步练习(I)卷.doc

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课《猴王出世》同步练习(I)卷.doc

ID:49333208

大小:197.00 KB

页数:6页

时间:2020-02-29

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课《猴王出世》同步练习(I)卷.doc_第1页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课《猴王出世》同步练习(I)卷.doc_第2页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课《猴王出世》同步练习(I)卷.doc_第3页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课《猴王出世》同步练习(I)卷.doc_第4页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课《猴王出世》同步练习(I)卷.doc_第5页
资源描述:

《人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课《猴王出世》同步练习(I)卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课《猴王出世》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标(共5题;共34分)1.(5分)拼一拼,写一写。jiā qínwǔ rǔwēi fēngmiàn bù gǎi sè________________________________zhāo dàigān júqiú fànān jū lè yè________________________________2.(8分)比一比,再组词。召

2、________     绵________     恰________     幅________     恍________招________     棉________     哈________     福________     咣________3.(10分)变魔术,改句子。(1)我们能一起飞到拉普兰去。(改反问句。)(2)我们往山里走。(扩句)(3)周总理对我说:“我要去休息了,你也去休息吧。”(改为转述句)(4)用关联词语把下列句子连起来。①秦王那么厉害。蔺相如不怕他。第6页共6页②我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。③我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却

3、大得很。④花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。4.(4分)把下列词语补充完整。大公无________  地动山________   生死________关    血肉________糊5.(7分)读课文《春天在哪里》,把能搭配的词语用线连起来。微微的________       春风阵阵的________       阳光明亮的________         雾薄薄的________         春雨二、现代文阅读(共3题;共37分)6.(6分)阅读下文,回答问题……爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网

4、络,就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。(1)这样带数字的成语我会写。五湖四海 ________、________、________________、________、________(2)什么叫“信息高速路”?(3)电脑网络有什么用途?7.(14分)按课文内容填空。第6页共6页(1)四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相对。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内有仙胞,一日迸裂。产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一

5、个石猴。石猴的神异出众显示在哪儿?(2)他螟目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,急睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。找出句中的动词,说说这一系列的动作描写突出了石猴什么特点。8.(17分)阅读下文,回答问题众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个_______盆_______碗,_______灶_______床,_______过来,_______过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只

6、搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。(1)将下列动词还原到文中。占  争  抢  夺  搬  移跳过桥头,一个个________盆________碗,________灶________床,________过来,________过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。(2)写出文中划线词的意思。力倦神疲:________。(3)用你自己的话说说“人而无信,不知其可”的意思

7、。(4)文中画横线的句子用了什么修辞手法?第6页共6页参考答案一、基础达标(共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、第6页共6页3-4、4-1、5-1、二、现代文阅读(共3题;共37分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、第6页共6页8-1、8-2、8-3、8-4、第6页共6页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。