池塘里有多少条鱼.ppt

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1、池塘里有多少条鱼池塘里有多少条鱼教学目标：1.通过对实际问题的解决,理解统计与概率的关系.感受统计推断的合理性2、亲身解决问题的过程,体会与他人合作的重要性，增进对数学的理解和应用数学的意识.树立学好数学的信心,增强克服困难的毅力.预备知识1、抽样调查的概念2、在装有8个黑球和12个白球（除颜色不同外其余都相同）的袋中摸出一个球，是黑球的概率是3、在装有10个黑球和x个白球（除颜色不同外其余都相同）的袋中摸出一个球，是黑球的概率是（用含的代数式表示）预备知识4、在一个袋中装有10个黑球和x个白球（除颜色不同外其余都相同），小明做

2、了如下试验：从袋中随机摸出一个球，记下其颜色，再把它放回袋中，不断重复上述过程。它总共摸了200次，其中有57次摸到黑球，请你帮小明算一下，袋中有多少个白球？5、在一个袋中装有10个黑球和x个白球（除颜色不同外其余都相同），小亮做了如下试验：从袋中随机摸出10个球，求出其中黑球数与10的比值，再放回袋中，不断重复上述过程。他总共摸了20次，黑球数与10的比值的平均数为0.25，请你帮小亮算一下，袋中有多少个白球？提出问题鱼缸里有几条鱼，只要数一数就可以了。但是要估计鱼塘里有多少鱼，该怎么办？探索解决方法假设口袋中有x个白球，通过

3、多次试验，我们可以估计出从口袋中随机摸出一个球，它为黑球的概率为；另一方面，这个概率又应等于，据此可估计出白球数x。解决问题为了估计鱼塘里有多少条鱼，鱼塘管理者捕捞了200条鱼，做上记号，放回鱼塘，过一段时间，再捕捞200条鱼，发现有记号的鱼有10条，鱼塘里大约有多少条鱼？在现实生活中应用所学知识为了研究某个地区的生态状况，生物学家往往需要估计这一地区各种生物的数量，你能设计一个方案，估计小山上雀鸟的数量吗？