语文版2018-2019学年四年级上册语文第六单元第22课《地图上的发现》同步练习.doc

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1、语文版2018-2019学年四年级上册语文第六单元第22课《地图上的发现》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共19分)1.（3分）我是拼音小能手。_____________________漂移痕迹覆盖2.（4分）给加下划线的字选择正确读音。暂时_______（zànzhàn） 一碗_______（wǎnwán）真酸_______ （suān shuān）支撑_______ （chēng 

2、zhǎng）书柜_______（guìjǔ）哎哟_______（yō yōu）3.（4分）写出反义词。覆盖—_______  分裂—_______  发现—_______4.（3分）给加下划线的字注音。参差_______    展开_______    观察_______5.（5分）缩句。①许多人不接受大陆漂移说。②科学家们继续寻找。二、阅读理解(共2题；共25分)6.（11分）阅读下文，回答问题鲁班造锯鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班（发现 发明）的。第5页共5页

3、一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，（发现 发明）小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫

4、做“锯”。（1）“锯”字用部首查字法应查_______，用音序查字法应先查大写字母_______，再查音节_______，我会组词_______、_______。（2）选择括号里正确的词语。鲁班_______（发现 发明）的          （发现 发明）_______小草（3）从文中找出近义词。闻名——_______    注视——_______       竟然——_______（4）“观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢？（5）你还知道哪些发明家？他发明了什么？至少写两个。7.（14

5、分）课外阅读。一提起卫星，同学们可能马上会想到一个大大的圆球。啊！那你们可没完全说对。卫星的形状可多了，有球形的、罐头形的，还有煤气罐那样的，以及锻炼身体的哑铃形的，也有的像纺锤，像风车，总之样子很多。有的卫星还拖着长长的尾巴，长着“翅膀”。第5页共5页卫星为什么有这么奇怪的形状呢？原来这是根据卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。首先看为什么做成球形的。几何知识告诉我们，同样表面积的物体做成球形时容积最大。我们知道，初期的运载火箭推力有限，如果把卫星制成球形的，就可以更有效地利用它的容积，装更多的仪器。那么为什么又

6、制成旋转体呢（圆柱、棱柱、煤气罐等）？因为这样形状便于保持稳定运行，不至于随意乱翻乱滚。还有那张开的“翅膀”又是怎么回事呢？我们人要吃饭才能学习、工作，卫星里的仪器也要有动力才能工作。有些卫星上的动力是靠太阳能来供应的，这样除了卫星外面要“身披铠甲”以外，还要像帆船一样，给卫星装上帆板，这就是我们看到的“翅膀”。这“翅膀”上敷设的东西和卫星表面的“铠甲”一样，都是硅片制成的太阳能电池片。卫星上拖的长长的尾巴是无线电天线。这么一打扮，卫星可真像一个宇宙飞行的“怪物”了。但是，尽管外形千差万别，它们的基本结构是相同的，都包括这

7、样几部分：轻合金的坚硬外壳，科学研究的仪器，灵敏的自动控制系统，动力装置。靠这些“五脏六腑”，卫星就可以自由飞翔了。（1）选择正确的读音。运载（zǎizài）_______帆(fānfán)_______板供(gònggōng)_______应（2）卫星的形状很多，主要有_______、_______、_______、_______、_______、_______。（3）有的卫星为什么制成旋转体那样呢？三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）读课文《地图上的发现》，说说下面句子中省略号的作用。这块大陆分裂了，碎块逐渐漂移

8、到现在的位置上，成了南极洲、亚洲、美洲、大洋洲……第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共25分)6-1、6-2、6-3、第5页共5页6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、第5页共5页