教师考评制度(初稿).doc

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1、教师考评制度(初稿)　　教师考评制度（初稿）　　一、考勤　　1、不迟到，不早退，不无故旷课、旷岗；　　2、请假履行正式的请假手续，请假需调整好课务，若无人上课视为旷课；　　3、每月有一天不扣分假期，当月有效；　　4、上班期间不得乱串办公室，不得聚众聊天、上网等。　　二、业务检查　　1、每月检查一次，检查对象为全体教师；　　2、检查内容教案、听课笔记、作业、作业批改记录；　　3、教案要求有教学目标、重难点、教学过程、教学反思；　　4、听课笔记要求每位教师要求每学期听课不少于15节课，听课笔记要有听课随感以

2、及总结性评价；　　5、作业要求　　（1）要围绕学生课堂反馈情况进行作业设计，要求明确，布置清楚，避免机械重复性和大量抄写的作业。　　作业要详批详改，对学生有错误的地方要改正，做好作业批改记录。　　（2）作业次数要求数学、英语每周三次作业；语文每周二次作业，每周一次小作文，每两周一次大作文，物理、化学每周两次作业；其他学科每周一次作业；音乐、美术可以不留作业但要有笔记。　　三、听课、公开课制度　　1、每学期组织一至两次全体教师公开课活动，每位教师精心准备，要求同学科老师必须参加，其他学科老师没有课务要求参

3、加，课后统一评课；　　2、本学期实施领导推门听课，不提前通知上课教师，上课后教师须将本节教案上交教务处备查。　　四、考试制度　　1、每月组织一次月考，考评期中、期末考试；　　2、以期中考试前面几次月考成绩平均值为基础考评期中考试；　　3、以本学期所有考试成绩平均值为基础考评期末考试；　　4、主要考核平均分、及格率、优秀率三方面。　　五、材料上交　　1、学期初上交教学计划、教学进度表（一式两份，一份上交，一份留存）；　　2、每次考试后上交卷面分析；　　3、每次公开课后上交教案；　　4、学期末上交学期工作总

4、结。　　六、成绩分析会每次考试后，同年级老师要针对本班学生成绩情况进行一次成绩分析。　　　　内容仅供参考