物理人教版八年级上册初二物理第六章第一节 质量.ppt

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1、第1节质量鹤庆县第二中学奚兴基义务教育教科书物理八年级上册第六章:质量与密度课题引入这辆跑车是由哪些材料组成的?物体:跑车物质:钢铁、玻璃、橡胶、塑料......▲宇宙中的一切物体都是由物质组成的!想一想?1.一个铁锤和一个铁钉含铁的多少是否相同?2.一个苹果和一个梨,哪个含有的物质多?3.如何比较物体所含物质的多少?新课讲授(一)质量1.定义:物体所含物质的多少叫做质量。质量越大,物体所含物质越多;质量越小,物体所含物质越少。2.物理量符号:m3.单位:(1)基本单位:千克(kg)(2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫

2、克(mg)阅读与思考阅读P108学习质量的单位(3)单位换算:1t=103kg1g=10-3kg1mg=10-3g=10-6kg趁热打铁1.2kg的棉花1kg的铁相比较,下列说法中正确的是()A.棉花所含物质多B.铁所含物质多C.棉花和铁所含物质一样多D.无法比较2.完成下列单位换算:2.5t=kg5600g=kg3000mg=g=kgA2.5×1035.633×10-3小资料:一些物体的质量一个鸡蛋大约50g一头大象体重大约6t一个成年人体重大约40kg-90kg一只公鸡大约2kg(二)质量的测量生活中常见测量质量的工

3、具——电子秤台秤杆秤实验室常用测量质量的工具——托盘天平秤托盘天平1、天平的构造(三)天平的使用1.底座2.托盘架3.托盘4.标尺5.平衡螺母6.指针7.分度盘8.游码2、天平的使用(1)放:天平放在水平台上。(2)调:游码归零,调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线。(3)测:物体放在左盘,砝码放在右盘(左物右砝码,砝码大到小),调节游码,使指针重新指在分度盘的中央刻度线。(4)读:m物=m砝码+m游码(5)整:整理器材。天平使用时的注意事项:(1)不能超过天平的最大称量。(2)不能用手直接拿取砝码。(3)潮湿的物

4、体和化学药品不能直接放到天平盘中。学生分组实验测量固体和液体的质量实验操作主要步骤:1、观察天平,摆放好天平并调节天平至平衡;2、测量烧杯的质量m0(此为测量固体质量的方法),并记录测量数据;3、在烧杯中加入适量的水,测量烧杯和水的总质量m总,并记录测量数据;4、讨论如何根据m0和m总得出水的质量,并计算出水的质量m(此为测量液体质量的方法)。实验小结2、测量结果必须有数值和单位3、测量液体的方法:m=m总-m04、若待测物体变了,但是测量的方法是不变的1、实验前先观察天平的量程和分度值探究活动质量与物体的形状、物态和位

5、置的关系物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变。天平是测量物体______的仪器,某同学在测量之前的调节过程中,看到指针在分度盘上的位置如图甲所示,则接下来应该将平衡螺母向________边移动。调节好后该同学测量了木块的质量,右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则该木块的质量为________。质量左33.2g趁热打铁趁热打铁下列关于质量的说法中,错误的是()A.一根弹簧被压缩后,质量不变B.宇航员从太空返回地面,质量不变C.密闭容器内的碘升华后,质量变小D.一杯水喝了半杯后,质量变小C原因:物体的质量不随它的形

6、状、物态和位置而改变;质量的大小只与物体所含物质的多少有关。在使用托盘天平时:(1)把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的__________处;(2)调节横梁右端的___________使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;(3)被测物体应该放在天平的______(填“左”或“右”)盘,物体质量等于砝码的总质量加上游码_______(填“左”或“右”)边线在标尺上所对的刻度值。零刻线平衡螺母左左课堂小结质量1.概念2.物体的质量不随其的改变而改变。3.质量单位国际单位常用单位Kgt、g、mg4.测量工具物体所含物质

7、的多少叫物体的质量托盘天平托盘天平的使用:“一放、二调、三测、四读、五整理”形状、物态和位置课后作业:课本112页第1、2、3、4四个题

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