物理人教版八年级上册第六章 质量和密度 第一节 质量.ppt

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1、第1节质量第六章质量与密度学习目标1、知道质量的定义、物理量符号、单位。2、知道质量是物质的一种属性。3、学会用天平测物体的质量。及天平的使用方法和注意事项。思考：请把以下物品：铁钉、夹子、图钉、刻度尺、矿泉水瓶、塑料桶等进行分类；可以怎么分？请说出分类的理由。铁钉铁夹子图钉矿泉水瓶塑料桶刻度尺铁塑料物体物质你可以得出什么结论呢？一切物体都是由物质组成的。比一比汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多？汽车轮胎用的橡胶多木尺与桌子那个用的木材多一些呢？桌子用的木材多自学指导一看课本P108至P109“质量的称量”，时间：3分钟要求：1.知道质量的定义、

2、符号、单位以及单位之间的转换？2.质量的单位与平时生活中所使用单位有何不同？它们之间有着怎样的联系？3.测量质量的工具？2、质量单位国际单位及符号:千克(Kg)常用单位及符号:吨(t)克(g)毫克(mg)单位换算：1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg1公斤=1kg；1斤=500g；1两=50g补充：生活中的质量单位讨论:物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化

3、。图7-1冰块融化成水3、质量是物体的属性问题2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变吗？图7-2将泥团捏成小动物结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。问题3：将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g质量是物体的属性：它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变1、生活中的测量工具：案秤台秤杆秤二、质量的测量：2、实验用测量工具自学指导二看课本P109“天平的使用”至P110“用天平测量固体和液体的质量”。时间：3分钟思考：1.使用天平前，应该注意哪些问题？2.使

4、用天平时，应把天平放在什么位置？3、托盘天平的构造托盘平衡螺母游码底座镊子横梁标尺砝码分度盘指针实验室常用的质量测量工具：托盘天平天平使用时注意事项1、每个天平都有自己的“称量”，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。2、向盘中加减砝码要用镊子，不能用手拿，不能把砝码弄湿、弄脏。3、保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。一放：把天平放在水平台上三调：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．4、托盘天平使用规则四测：被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡。

5、五读：物体的质量由：砝码质量和游码示数两部分相加二移：把游码移在标尺左端的零刻线处．游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为_____克。2.4思考一左侧1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最终质量58.8g天平的读数78.2g下图是某物体质量的测量结果，请读数：质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T)测量工具：构造使用方法1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg一放：放在水平台二移：游码移到左端三调：调平衡课堂小结

6、：四测：左物右码五读：m物体=m砝码+m游码练习1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（）A、体积变大了B、质量增大了C、体积和质量增大了D、体积和质量都减小了2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:Ａ、一根被压缩了的弹簧Ｂ、一物体从月球被移动到地球上Ｃ、一块被加热至发红了的铁块Ｄ、不断长高的一颗树SeeYou!