如何提高小学英语复习课的教学效益.pdf

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1、2017年1月教育教学论坛Jan.2017第1期EDUCATIONTEACHINGFORUMNO.1如何提高小学英语复习课的教学效益张洁（张家口市桥西区教育局小学教研室，河北张家口075000）摘要：小学英语的复习课在实际教学中一直是个棘手的课型，无论是备课还是实际的课堂教学，教师缺少复习课的设计思路和可操作的方法，经常看到的复习课不是做练习就是新授课的翻版，复习课的教学效果甚微。笔者就复习课的备课、活动设计和练习结合课例，谈一谈提高复习课的教学效益的方法。关键词：复习课教学现象；备课准备；活动设计；练习的有效性中图分类号：G623.3文献标志码：A文章编

2、号：1674-9324（2017）01-0268-02小学英语课堂教学中的复习课是巩固知识，发展延展的内容。这样为学生建构知识网络，帮助学生获技能的重要课型，它能帮助学生提高认知能力，使学得完整的知识框架，体现复习课型的知识综合性做好生的英语综合语言运用能力得到更好的发展。但是在了语料准备。实际教学中，多数教师对单元复习课的教学目标把握以冀教版（三年级起始）四年级下册的Unit1的A-不准，存在以下的教学问题：①新课的重现，旧课的大gain，please。为例，本课的教学目标设计如下：杂烩，教学方法单一，节奏松散；②教师忙着讲重点，根据以上的备课步骤，执教

3、者把下列单词beside、讲难点，讲语法，学生的活动单一，学生处于被动学习behind、between、crayon、bag、rulerandthenumbers定位在的状态中，不利于小学生的听、说、读的综合能力形学生能听懂、会读、会说并能写出这四项技能里；infront成；③教师盲目地出练习卷而缺乏了对教学内容的全of、his、her、blackboard、pupil、chair、desk、friend、teacher在面梳理，造成学生处在题海中而失去学习英语的兴复习课上学生能够顺利的听辨出、会认读和能说出；趣。复习课给学生的感受就是背单词、背课文、抄写

4、和其中infrontof、his、her、blackboard是学生在新授课中做大量的习题；学生感受不到英语复习课知识的整体学习困难的词汇，一定要在复习中再次练习，帮助学性和学习的趣味性。从知识、兴趣和学习效果的角度生进一步学习巩固。对于本单元的Whereis...？Whose看，学生在复习课上的收获很少，教学是低效的，所以...isthis？Howmany...？这三个功能句的问答，将在课堂如何有效地上好一节节复习课，一直困扰着小学英语复习中创设使用的情境，弱化语法，穿插练习，培养学教师。笔者和自己的团队通过在本区域内近两年的探生的运用能力，并将上学期的

5、所学的in，on，under内容索和实践，发现从复习课的备课，教学活动设计和练习整合在运用中。这三个方面着手是提高复习课教学效益的可图之径。二、复习课的活动设计———关注学生活动的参与一、复习课的备课准备———做好知识点的梳理、度、活动的趣味性和活动的原则提取和整合由于小学生的注意力集中时间短，对抽象的讲解以单元复习教学为例，教师在复习课之前先要梳容易厌倦，教师除了以上的语料准备之外，还要对课理本单元中每课当中教师手册上的重要语音、词汇、堂上的教学活动加以设计，采取多样化的教学手段，句子；然后根据新授课型时学生的学习反馈，教师提增强教学活动的趣味性，生动性

6、，让学生在读、写的基取出学生对以上学习内容感到难、感到模糊的知识设础上能参与到其他诸如听、说唱、对话和思考类的活计成课堂复习要突破的难点；再把本单元出现的知识动中，丰富学生的听觉和视觉感受，改变复习课的单和学生已有的旧知识做综合性考虑，这时教师一定要调性和机械性，提高复习课的有效性。为此，教师要善关注教材的不同单元或教学的不同阶段有联系的知于把常见的教学活动，如：talkinpairs（groups）；listento识点，把这些相关知识融合起来，设计成复习课上要getinformation；chanttorhyme；singanewsongwithfa-

7、收稿日期：2016-08-10作者简介：张洁（1971-），汉族，河北省张家口市人。河北省张家口市桥西区教育局教研室，中学一级，从事中学英语教学14年，小学英语教研9年。-268-2017年1月教育教学论坛Jan.2017第1期EDUCATIONTEACHINGFORUMNO.1miliartones；playagame；guess，doexercises等合理地使固和提高知识运用的目的达不到；③让学生随着韵用在复习课上，使复习课有活泼的气氛，吸引学生的律有节奏感的读出来，增加读单词的趣味，并让单词兴趣，提高复习课的趣味性，增强复习的有效性。教师在屏幕上停

8、留时间加长，勾起学生的回忆，而后设计在考虑教学活动形式之余，还要关