物理人教版八年级上册2.1 声音的产生与传播.ppt

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1、第二章　声　现　象第1节　声音的产生与传播【自学卡片】1.声音产生的条件：声音是由物体的产生的。参考答案：振动2.声音的传播：(1)声波：声音以的形式传播。(2)介质：传播声音的物质。如，、。(3)条件：声音的传播需要，不能传声。参考答案：(1)波　(2)固体　气体　液体　(3)介质　真空3.声速：(1)定义：声音在每秒内传播的。(2)影响因素：、。(3)大小：15℃时空气中的声速是m/s。(4)特点：声音在传播过程中遇到障碍物会被。参考答案：(1)距离　(2)介质的种类　介质的温度　(3)340

2、　(4)反射【做一做】用手指按住自己的喉头两侧后说话，感受声带的振动。【想一想】将教室的门关上，听到的外面的喧闹声有什么变化？参考答案：变小探究1声音的产生【做一做】(1)橡皮筋实验：将橡皮筋拉长使其绷紧，用另一只手拨动橡皮筋。(2)刻度尺实验：将刻度尺的伸出桌面，用手将另外紧压在桌面上，另一只手拨动伸出的刻度尺部分。1.拨动橡皮筋，橡皮筋发声，拨动伸出的刻度尺，刻度尺发声，由此得出发声物体的共同特征是。提示：发声的橡皮筋在振动，发声的刻度尺在振动，故正在发声的物体都在振动。参考答案：振动　振动　

3、发声的物体在振动2.当物体停止振动时，还能听到声音吗？这说明了什么？提示：橡皮筋、声带、刻度尺停止振动，我们听不到声音，说明橡皮筋、声带、刻度尺不再发出声音，由此可以推知声音是由物体振动产生的。参考答案：听不到　声音是由物体振动产生的。3.结合图丙、丁分析，如何把不易观察到的振动呈现出来？提示：将发声的音叉接触水面，会发现水面起波纹；将乒乓球接触发声的音叉，乒乓球会被弹起。这些都把微小的振动转换为容易观察到的物体的振动，故我们可以将不易观察到的现象转换(或放大)为易直接观察到的现象，使现象更明显。

4、参考答案：可以将不易观察到的现象转换(或放大)为易直接观察到的现象，使现象更明显。【交流与讨论】如何使正在发声的物体停止发声？参考答案：使正在发声的物体停止振动，振动停止，发声就停止。【记一记】发声体的特征一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止。但发出的声音有时我们听不到。探究2声音的传播【做一做】将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，再让空气逐渐进入玻璃罩，听一听闹钟的发声情况。1.当逐渐抽出玻璃罩中的空气时，空气变得，听到的声音越来越小，可以推断出，当空气被抽尽时，(选填“能”

5、或“不能”)听到声音。提示：把正在响铃的闹钟放入玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出其中的空气，会听到铃声逐渐变小，原因是玻璃罩内的空气逐渐减少，以此推理知假如玻璃罩内成为真空，将听不到声音。参考答案：稀薄　不能2.由真空响铃实验可知，声音的传播需要，声音不能在中传播。参考答案：介质　真空3.人在岸上走时会将水中的鱼惊跑，鱼听到声音的途径是，说明可以传播声音。提示：水中的鱼被吓跑，是由于鱼听到了岸上的脚步声，说明声音可以通过空气、水传递到鱼的耳朵中。参考答案：空气和水　气体、液体4.一位同学轻敲桌面时会听到

6、敲击桌面的声音，声音是通过传入人耳的；另一位同学把耳朵贴在桌面上，再敲击桌面，这位同学听到敲击桌面的声音是通过传入人耳的，感觉声音比刚才变强了，说明可以传播声音。提示：把耳朵离开桌面听敲击桌面的声音，声音是通过空气传入人耳的，把耳朵贴在桌面上听敲击桌面的声音，感觉声音强，说明这次不是由空气传过来的，而是由桌面传过来的，说明固体可以传播声音。参考答案：空气　桌面　固体【交流与讨论】在月球上能否用声呐系统测量物体间的距离？参考答案：不能。因为月球上是真空，真空不能传声。【记一记】(1)真空不能传声，真

7、空不是介质。(2)理想实验法：根据已知物理现象和规律，通过现象和推理对未知的现象做出科学的推理和预见。也称为科学推理法。如探究真空不能传声。探究3声速分析表格中的数据，找出关于声音传播规律的信息。一些介质中的声速(1)声音在不同介质中的传播速度相同吗？(2)声音在同种介质中的传播速度相同吗？与什么因素有关？(3)比较声音在固体、液体、气体中的传播速度，大小有什么关系？提示：在空气中，当温度不同时，声速不同，这表明声速与介质的温度有关；当温度相同时，声音在不同介质中的传播速度不同，声音在固体中传播得

8、最快，在气体中传播得最慢。参考答案：(1)不同　(2)不同　声速与介质的温度有关(3)声音在固体中传播得最快，气体中传播得最慢，即v固>v液>v气。【交流与讨论】如何利用回声测距离？提示：利用回声测距离的方法：先测从发声到接收到回声的时间t，根据声音在介质中的传播速度v，算出s=vt，即为到障碍物的距离。参考答案：测从发声到接收到回声的时间t，根据声音在介质中的传播速度v算出s=vt，即为到障碍物的距离。【记一记】(1)影响空气中声速大小的因素：声音在空气中的传播速度与压强和温度有