分式的乘除(三).ppt

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1、第一章分式分式的乘除(3)例4:先化简,再求值。例5一个长、宽、高分别为l,b,h的长方形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐(如图).求纸箱空间的利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比,结果精确到1%).lb解设易拉罐的底面半径为r由题意得,易拉罐的总数为(个)由于纸箱的高度与易拉罐的高度相等,因此易拉罐所占空间的总体积与纸箱的容积之比为答:纸箱空间的利用率约为79%.r练习.老师布置一道作业:计算其中x=2007,但小明在计算时,把2007错抄成x=207,可是计算结果还是正确的,请你分析这是什么原因?已知则分式的

2、值.已知则分式的值.作业:1、抄写和背诵:各三遍。2、基训一课时。3、预习下一课。

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