语文人教版五年级下册课前预习单.docx

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1、小学语文人教版五（下）第八单元导学案27*《与象共舞》课前预习单班级：_________姓名：________●我要正确、流利地朗读课文，完成练习。1.寻找带“睹”字的成语。（1）课文中带“睹”字的成语是：_____________。（2）该词中，意思相同的两个字是_____和______，它们的意思是：____________；该词中的一对反义词是：________和___________，它们的意思分别是：_____________和___________________。（3）这个成语的意思是：________________

2、_____________________。（4）我还收集了其他一些带“睹”字的成语：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.读一读，照样子选词填空。松弛按摩尴尬陶醉熟视无睹有目共睹先睹为快耳闻目睹★学习方法提示：联系上下文、查字典、查成语词典、利用其他工具书、小组合作等方法完成

3、。（1）在泰国，大象对人群已经熟视无睹，所以，你遇到大象神经完全可以松弛下来。（2）在泰国，据说最有意思的是大象为人做______，去那里旅游的人都想____________________。（3）在泰国，做按摩的大象，偶尔也会跟人开开玩笑，这是观众________________的事儿，你不必惊奇，更不必_________。（4）在泰国，你____________________象群和人群在欢乐的音乐声中翩翩起舞的场面，你________其中，难以忘怀。★我的发现以上4句话分别是课文第____、____、____、____自然段的

4、主要内容，把它们合并在一块儿就是课文的___________。3.照样子，写一写。与象共舞与____共舞与____共舞与____共舞与学习共舞与_______共舞与_______共舞与_______共舞与奥运会共舞与___________共舞与___________共舞与___________共舞★汇报方法提示：读题目，说答案。