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时间：2020-02-03
《化学人教版九年级上册吸入的空气与呼出的气体成分的探究.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、对吸入的空气和呼出的气体的探究济源市玉泉二中李晓艳探究1：取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察玻璃片上水蒸气的情况，并与另一片放在空气中的玻璃片作对比。现象结论呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾，放在空气中的玻璃片上没有空气中水蒸气含量较少，呼出的气体含量较多有关资料：①二氧化碳（CO2）气体可使澄清的石灰水变浑浊：浑浊越多，说明二氧化碳（CO2）气体也越多。②氧气（O2）可使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气（O2）越多。③二氧化碳（CO2）可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳（CO2）不支持燃烧。我知道现象结论探究2：取两个集气瓶，其中一瓶为空
2、气、一瓶为呼出的气体。分别向这两个集气瓶内倒入等量澄清的石灰水，并振荡，观察现象。盛有呼出气体的集气瓶中的石灰水变浑浊，而盛有空气的集气瓶中无明显变化空气中二氧化碳的含量较少，呼出的气体含量较多现象结论探究3：将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中观察现象空气中木条继续燃烧，呼出的气体中木条熄灭空气中氧气含量较多，呼出的气体含量较少科学探究的一般思路：提出问题——科学猜想——设计实验——实验验证——得出结论我收获我快乐练习1.用于检验二氧化碳气体的物质是（）A水B白酒C食盐水D澄清的石灰水2能使带火星的木条复燃的气体是（）A空气B二氧化碳C氧
3、气D水蒸气DC3.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是（）A甲中熄灭，乙中变旺B甲中变旺，乙中熄灭C甲、乙都变旺D甲、乙都熄灭氧气二氧化碳甲乙B练习谢谢观赏
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