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时间：2020-02-03
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1、《香菱学诗》曹雪芹-------《红楼梦》概括香菱学诗经历了哪几个阶段？请用一个词来概括香菱学诗的状态：慕雅女雅集苦吟诗香菱是怎样一个女子呢？作者对她赋予怎样的情感？本文中的香菱：虚心好学、刻苦钻研、聪明有悟性等等脂砚斋说：细想香菱之为人也，根基不让迎探，容貌不让凤秦，端雅不让纨钗，风流不让湘黛，贤惠不让袭平。香菱有着怎样的身世和命运？英莲根并荷花一茎香， 平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木， 致使香魂返故乡。——《红楼梦》之金陵十二钗副册香菱香菱原名甄英莲，出生于书香门第、乡宦家庭五岁被人拐去，在
2、打骂中艰难度日，十一二岁人贩子要卖与冯渊，冯渊想把其作为正妻的。但人贩子又卖与薛蟠，想卷款而逃。粗俗恶少薛蟠打死冯渊，抢走香菱，逼其为妾，实际上成为薛家丫头薛蟠娶了悍妇夏金桂，夏金桂搬弄是非，折磨香菱，香菱被折磨而死有人说：《红楼梦》既是女性的悲歌，又是女性的赞歌。千红一窟（哭）万艳同杯（悲）《红楼梦》第二回：贾宝玉说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”贾宝玉对于女儿的评价如此之高。黛玉宝钗晴雯黛玉泪尽而死，宝钗守寡，元春在宫中暴毙，迎春误嫁中山
3、郎被折磨致死，探春远嫁番邦，惜春出家为尼，王熙凤死，晴雯死，香菱死，鸳鸯自尽而死。《红楼梦》博大精深鲁迅：“经学家看到易，道学家看到淫，才子看到缠绵，革命家看到排满，流言家看到宫闱秘事”作业布置1、分析林黛玉在文本中表现出来的性格特征，以及关注黛玉的命运。2、以“香菱学诗的启示”为副标题写一篇随笔。
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