语文人教版四年级下册马龙妹教学计划.docx

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1、教学设计内容教学目标:1.认识5个生字,会写8个生字。正确读写“鼓动、欲望、沉稳、糟蹋”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文,积累佳句。3.感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,让有限的生命体现出无限的价值。学情分析:课文开头首先提出问题:生命是什么呢?下面的内容却没有从正面回答,而是从几件小事中展示了生命的意义,作者还表达了自己积极进取的人生态度。这篇课文短小精悍,语言简洁朴实,思想含蓄深邃。形象描写与理性思考有机结合,是一篇抒写感悟人生的好文章。重点难点:理解三个事例中蕴涵的道理;领会作者对生命所持的态度。课后作业:完成90页练习并体会对生命的意义

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