语文人教版五年级下册清平乐 村居 微课之吟诵.doc

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1、古诗词吟诵“吟诵”历史悠久。早在春秋战国时期，我国伟大的教育家，也是最伟大的吟诵家——孔子，便运用“吟诵”的教学方法，培养了一大批能吟善舞的弟子。古诗词如何吟诵呢？今天给大家讲讲其中的2个规则。一、字正腔圆“字正”指的是吐字准确、清楚、响亮，这是吟诵的“基础”；“腔圆”则要求吟诵时声音饱满、圆润、优美，腔调宛转、动听。二、平长仄短。古人吟诵诗词讲究平仄，按照“平长仄短”的方法去吟诵，既朗朗上口，抑扬顿挫，又富有变化，增强了诗文的节奏感，体现了古诗词的音韵美。对于我们小学生，可以简单地把声调中的一声、二声归为“平声”，读时要舒缓，声音适当拉长；“仄声

2、”对应的是三声、四声，读时要短促，但要注意“声断气不断”。三、教师示范四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。亲爱的同学们，你们也用这样的方法，来读一读《清平乐村居》这首词吧！