语文苏教版三年级上册掌声第二学时课件.ppt

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1、29、掌声自由读课文第一自然段，仔细想想：小英是个什么样的人？你们是从哪里感受到这一点的呢？总是默默地坐在教室的一角。当同学们（）的时候，她总是默默地坐在教室的一角。在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……请同学们默读2——4小节，想想掌声在课文中一共响起了几次？把描写小英动作、神态的句子用直线画出来，在特别有感触的地方写上自己的感

2、受。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。。小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。因为（　　　　），所以（　　　）。骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久。如果说，第一次掌声，是对小英的鼓励，那么小英讲完故事后的掌声，又是什么呢？小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和

3、同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……她成了一个（）样的人。后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。爱是一阵热烈的掌声，爱是一句友善的话语，爱是夏日一缕清凉的风，爱是冬日一杯温热的茶，爱是雨中的一把小花伞，爱是……是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。掌  声掌声是一首美妙的歌 ，能

4、唤起人们的勇气！掌声是一朵芳香的花 ，花香能够使人振奋起来！掌声是一轮早晨的太阳，能给我们带来一缕阳光！掌声是松软的土壤，让心灵的种子成长！掌声是一片宽阔的海洋，能把害羞淹没！掌声是闪闪的星星，能把孤独的黑夜照亮！