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时间:2020-02-02
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1、六年级下综合复习一、熟记人物形象:1.伯诺德夫人一家:机智勇敢、从容镇定、临危不惧、从容不迫2.荣臻:恩怨分明、至仁至义、慈善心肠、有始有终3.侍奉吴王的少年:智慧过人、少年老成、足智多谋、聪明伶俐4.孙悟空:顽皮机智、聪明勇敢、千变万化、神通广大、来去无踪、明察秋毫5.猪八戒:好吃懒做、见识短浅、自私自利、搬弄是非、憨厚老实6.唐僧:严格执著,坚韧不拔,执著追求7.沙和尚:8.斯帕拉捷:9.天游峰的扫路人:10.于谦:11王冕:12.福楼拜:13.莫泊桑:忠心耿耿、任劳任怨、忠厚诚恳、正直无私勤于观察,善于思考,坚持不懈衣着朴素、身体健康、生活艰苦、精神矍铄、热情好客、热爱生活,充
2、满自信,豁达开朗坚强不屈,堂堂正正、不畏强权不媚世俗,贞洁自守循循善诱,直言不讳虚心好学,勤学苦练14.刘老师:15.孔子:16、颜回:17、子路:18苏格拉底:身残志坚,幽默风趣、乐观开朗,执著追求,自强不息充满智慧,和蔼可亲、循循善诱、博学多才、因材施教、有教无类温文尔雅、谦虚沉稳爽朗大方、心地善良、乐善好施循循善诱、充满智慧二、仿写、续写1、续写阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是他甜蜜的絮语……文中省略号给
3、读者留下了无穷的回味和丰富的想象空间,你能接着写几句吗?(见笔记)是她;是她。是她;是她。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、仿写颜回说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”弟子们听了老
4、师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!展开想象,仿写填空。水,,它好像;水,,它好像;3、仿写在叶丛中,花朵是那样的、。我无法用,说它,又似乎;我也无法用,说它,它又显得那样。仿写:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、_______________________________________________三古诗、《石灰吟》作者明代的于谦。吟是古代诗歌的一种形式。诗人用托物言志的方法,通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”,即使“粉身碎骨”也要留下清白石灰的描写,赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质,抒发了诗人不同流合污,坚决与恶势力斗争到底的思想感情。名句是:粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。3、《墨梅》作者元代的王冕。这是一首题画诗。借墨笔画出来的梅花的色彩淡雅、不要别人夸奖只愿留下清香弥漫天地间来表达作者鄙视流俗、淡泊名利、贞节自守的高尚情操。名句是:不要人夸颜色好,只流清气满乾坤。4、写梅
6、花的古诗:梅花(宋王安石)墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。5、再写一首托物言志的诗。竹石(清郑燮)咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
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