语文人教版六年级上册穷人作业.docx

语文人教版六年级上册穷人作业.docx

ID:49271600

大小:11.56 KB

页数:2页

时间:2020-03-01

语文人教版六年级上册穷人作业.docx_第1页
语文人教版六年级上册穷人作业.docx_第2页
资源描述:

《语文人教版六年级上册穷人作业.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、选词填空        抱怨 埋怨   l.你没做好只能怪自己不争气,不能( )别人。   2.我( )小明睡过了头,没能搭上清早的班车。        安静 平静   3.老师说:“班会就要开始,请大家( )。”    4.南湖( )得像一面镜子。      宁可……也……与其……不如……尽管……还是……   5.桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。   6.渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。  二、写出下列句子中省略号、破折号的用法。   1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下…

2、…始终不见丈夫回来。   2.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。”   3.这是一年的最后一天——大年夜。   4.谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?  三、写出下列句子中画线字的意思。   1.船上的帆还没张起来。   2.请把这张喜报发下去。   3.上课时不要东张西望。   4.昨天,百货大楼开张了。   5.元宵节的夜晚,家家户户张灯结彩,好不热闹。  四、阅读下面一段话,回答问题。

3、    渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”   1.用“_____”画出描写渔夫神情的语句。   2.用“_____”画出描写渔夫动作的语句。   3.用“_____”画出描写渔夫语言的语句。   4.从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。